پژوهش های رهبری آموزشی

نمایه نویسندگان

آ

آذرفر، امیر طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]
آراسته، حمیدرضا ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان(مورد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 2-2]
آراسته، حمیدرضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]
آرایی، محمود نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]
آریانی قیزقاپان، ابراهیم آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]
آریانی قیزقاپان، ابراهیم آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]
آریانی قیزقاپان، ابراهیم بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]
آل طه، سید رضا شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]
آندرواژ، لیلا نقش اقتصاد دیجیتالی در آموزش عالی بر قصد کارآفرینی بر مبنای نظریه رفتار برنامه‌ریزی‌شده [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 277-301]

ا

ابراهیم پور، علی رضا تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]
ابراهیم زاده دستجردی، رضا بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]
ابراهیمی، احمد نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]
ابراهیمی، صلاح الدین ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]
ابراهیمی، صلاح الدین آزمون مدل علی عملکرد سازمانی کارکنان سازمان آموزش‌وپرورش شهر تهران بر اساس هوش هیجانی و رهبری مبادله‏ای با نقش میانجی گردش شغلی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 71-120]
ابطحی، معصومه السادات اولویت بندی عوامل موثر بر نقش تصویر سازی ذهنی دانشگاه علامه طباطبایی در رهبری موثر آموزشی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 144-167]
ابطحی، معصومه السادات شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
ابوالقاسمی، محمود تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]
ابوالقاسمی، محمود شناسایی مولفه های رهبری اصیل دانشگاهی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 6-39]
ابوالی، فاطمه راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]
ابیلی، خدایار مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]
احمدحیدری، پرستو زنان در مسیر انتصاب به پست‌ مدیریت مدارس: انگیزه‌ها و موانع [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 141-165]
احمدحیدری، سیده پرستو معلمان به‌عنوان رهبران پرورش تخیل: نگاهی عمیق به روایت‌های شکل‌دهی دنیای ذهنی کودکان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 1-27]
احمدی، حسن سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]
احمدی، غلامعلی رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]
احمدی، فاروق واکاوی بسترهای لازم برای گذار از مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی در مدارس ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 83-118]
احمدی، محسن بررسی تاثیر رهبری مشارکتی بر رفتار نوآورانه با نقش میانجی تصمیم گیری استراتژیک [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 40-58]
احمدی، محسن تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 173-197]
ادبی فیروزجائی، احمد نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]
استادی، بختیار شناسایی و اولویت بندی ریسک های بالقوه فرآیند آموزش جامعه هدف سازمان های حاکمیتی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 133-150]
استبرقی، مهدیه بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]
استبرقی، مهدیه اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش‏آموزان به‏مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 151-172]
اسد، حمیدرضا نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]
اسدزاده، حسن تأثیر رهبری آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی بر خودکنترلی و شیوه مدیریت کلاس در معلمان مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 201-222]
اسدی، فاطمه کاربرد هوش مصنوعی در رهبری آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 1-33]
اسدی گرمارودی، اسدالله شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]
اسکندر، فاطمه مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]
اسکو، زبیده تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]
اسماعیلی، محمودرضا بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]
اصلانی افراشته، امیر کاوشی بر مدل تدوین استراتژی در آموزش عالی بر اساس مدلSOAR [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 123-148]
اعلامی، فرنوش بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]
اعلامی، فرنوش طراحی مدل مفهومی ذهن‌آگاهی برای مدیران آموزشی مدارس: یک مطالعة داده‌بنیاد [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 35-70]
افضلی، افشین تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 173-197]
اکبری، احمد ارائه الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 89-126]
اکبری، احمد الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]
اکبری، تقی محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]
اکرادی، احسان بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]
اکرادی، احسان تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]
اکرامی، محمود توسعه نظام ارزش‏ها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
اکرامی، محمود توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 75-98]
الله کرمی، آزاد تبیین سکوت سازمانی معلمان بر اساس بدبینی سازمانی با نقش میانجی فلات‏ زدگی شغلی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 247-276]
الماسی، لیلا سقف شیشه‌ای در جانشین‌پروری زنان در مناصب مدیریتی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 91-118]
الماسی زاده، سارا تحلیل سبک‌های مدیریتی در سازمان‌های آموزشی مبتنی بر نوع شناسی نسل‌ها (شکاف نسلی) [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 173-199]
امانی، مهدی شناسایی مولفه های رهبری اصیل دانشگاهی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 6-39]
امیدیان، فرانک رابطه‌ی سبک مدیریت و اخلاق حرفه‌ای مدیران با خودکارآمدی کارکنان اداره آموزش‌وپرورش شهرستان دزفول [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 199-229]
امیری، عبدالرضا ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]
امیری، مهدی نقش میانجیگری ساختار سازمانی در رابطه بین سبک رهبری تحولی و خلاقیت سازمانی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 101-123]
امیری فرح آبادی، جعفر تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]
امین بیدختی، علی اکبر نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]
انصاری فر، مجید طراحی مدل مفهومی ذهن‌آگاهی برای مدیران آموزشی مدارس: یک مطالعة داده‌بنیاد [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 35-70]
ایمانی، جواد بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

ب

بابائی، زهرا تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 1-21]
بابایی زکلیکی، محمد علی طراحی و رواسازی مدل شایستگی‌های عمومی مدیران دانشگاه‌های دولتی [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 50-72]
بارخدا، سید جمال توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]
بارخدا، سید جمال زنان در مسیر انتصاب به پست‌ مدیریت مدارس: انگیزه‌ها و موانع [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 141-165]
بازرگان، عباس ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]
باقرزاده خداشهری، راضیه تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]
باقری، رامین بررسی تأثیر رهبری تحول‌گرا بر رفتار کاری نوآورانه در نظام آموزش عالی سلامت کشور با توجه به نقش میانجی تناسب فرد- سازمان و رفتار اشتراک دانش [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 119-144]
باقری، زهرا ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 29-61]
باقری، سید محمد جابر عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]
باقری، فاطمه پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]
باقری، فاطمه ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 29-61]
باقری، مهدی بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]
باقری، ناهید تحلیلی بر رابطه سرمایه‌گذاری جمعی اجتماعی با رفتارهای مدنی (شهروندی): نقش واسطه‌ای سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در میان معلمان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-27]
باقریان فر، مصطفی نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]
باقری مالک آبادی، لیلا بررسی رابطه تسهیم دانش و نوآوری فردی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 23-38]
بختیاری، فریبا رابطه کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی و عملکرد شغلی کارکنان ستادی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 99-122]
بختیاری رنانی، اعظم نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]
بدری، مرتضی تاثیر سبک رهبری اصیل بر چابکی نیروی انسانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 1-25]
بدری، مرتضی فهم پدیدارشناسانه تجربه زیسته مدیران مدارس دوره ابتدائی از برنامه توسعه فردی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 121-155]
بدری، مرتضی استقرار اثربخش الگوی معنویت در محل کار سازمان‌های آموزشی با رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 39، 1405]
براری، رضا بررسی نقش مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی در بین کارکنان دانشگاه مازندران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 119-140]
برزگر، نادر طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]
برزگر بفروئی، کاظم بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]
برزگر بفروئی، کاظم اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش‏آموزان به‏مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 151-172]
برزویان، صمد سنجش ‏کارایی ‏نسبی ‏مؤسسات ‏آموزش ‏عالی با استفاده از تکنیک تحلیل پوششی داده‏ها (یک مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 181-229]
برزویان، صمد طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
بریهی، مریم شناسایی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 67-91]
بطیاری، اعظم شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]
بلندهمتان، کیوان واکاوی مبانی اخلاقی نظارت بر فعالیت‌های مجازی دانش‌آموزان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 277-311]
بنیسی، پریناز طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]
بهاروند، فتانه ضرورت پرورش کارآفرینان ترکیبی در بین اعضای هیئت‌علمی به‌عنوان رهبران آموزشی نظام آموزش عالی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 263-292]
بهرامی، سوسن ارزش های فردی و تناسب فرد- سازمان در اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 63-84]
بهرامی، فاطمه رابطه بین بهزیستی معنوی و رهبری اصیل با خوش‌بینی تحصیلی معلمان ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 119-142]
بهشتی راد، رقیه اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]
بهمنی نژاد، هاجر رابطه جوّ کلاس درس و دستاورد‌ تحصیلی دانشجویان با توجه به نقش میانجی تعامل استاد - دانشجو و انگیزه تحصیلی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 143-164]
بیانی، علی اصغر طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
بیگدلی، لیلا بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]

پ

پاشایی، محمدرضا تحلیل تجارب زیستۀ دانشجویان از رهبری آموزش حرفه‌ای استادان: یک مطالعه روایت‌پژوهی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 39، 1405]
پاشایی فخری، آیسان تسهیم دانش و انگیزش شغلی معلمان: نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 93-122]
پاکزاد، مهزا تجارب جهانی در طرح توسعۀ فردی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 81-125]
پاکزاد، مهزا عوامل تأثیرگذار بر فرهنگ‌پذیری دانشجویان بین‌المللی دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 7-26]
پایدار، فرانک تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]
پروین، احسان ارائه مدل مفهومی رابطه بین کیفیت برونداد آموزش عالی و توسعه پایدار بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 97-117]
پروین، احسان بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]
پروین، احسان یادگیری سازمانی و تاثیر آن بر تعهد سازمانی در بین کارکنان و مدیران دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 127-147]
پروین، احسان تأملی بر بازدارنده‌های ریشه‌ای اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاهی به‌منظور رهبری و سیاست‌گذاری مطلوب آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 231-264]
پناهی، غلامحسن رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ‏ای مدیران [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 77-100]
پناهی، غلامحسن تأثیر حمایت سازمانی بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی عدالت سازمانی در معلمان [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 7-33]
پناهی، مونا بررسی ابعاد بی نزاکتی در محل کار بر تسلط به وظایف فردی و انطباق کاری فردی از طریق نقش میانجی اعتماد به سرپرست در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 166-187]
پورآتشی، مهتاب رابطه رهبری تحول آفرین و خودکارآمدی اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 45-59]
پورحبیبی، ناصر واکاوی رشد حرفه‏ای، تعمقی بر شایستگی نومعلمان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 153-178]
پورکریمی، جواد بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]
پورکریمی، جواد رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]
پورکریمی، جواد شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]
پورکریمی، جواد شناسایی مولفه های رهبری اصیل دانشگاهی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 6-39]
پیرعلائی، نسیم تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]
پیریائی، فاطمه شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]
پیری زمانه، مسلم شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]

ت

تجری، معصومه طراحی و اعتباریابی شرایط علّی دانشگاه باز بر اساس پارادایم نوآوری؛ یک رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 31-48]
ترک زاده، جعفر توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]
تعجبی، محمود بررسی تاثیر رهبری مشارکتی بر رفتار نوآورانه با نقش میانجی تصمیم گیری استراتژیک [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 40-58]
تعجبی، محمود شناسایی فرصت‏ها و چالش‏های نظارت و راهنمایی آموزشی؛ پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 27-53]
تفضلی، رامین بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با بکارگیری فناوری اطلاعات در مدارس شهرستان جاسک [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 149-173]
تقوایی یزدی، مریم رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]
تقوی، حسین پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]
تقوی، حسین ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 29-61]
تقوی فرد، محمد تقی شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
تقی پور، محمد رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]
تقی شاهبازی، اقدس تأثیر حمایت سازمانی بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی عدالت سازمانی در معلمان [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 7-33]
تقی نیا، علی ساخت و رواسازی پرسش‌نامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
توسرکانی، فاطمه شناسایی و اولویت بندی عوامل مدیریتی مؤثر بر هم افزایی معلمان دشوار با رویکرد مدیریت کیفیت فراگیر [دوره 10، شماره 39، 1405]
توکلی فر، فرانک شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
تیمور نژاد، کاوه تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]

ج

جان نثاری لادانی، زهرا پیش بینی هوشمندی رقابتی مدیران آموزشی بر اساس دینداری و هوش سیاسی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 91-117]
جاویدان، علی توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]
جاویدپور، مرتضی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]
جاویدپور، مرتضی شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 74-94]
جاویدپور، مرتضی طراحی مدل شایستگی‏های معلمان با رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 173-193]
جباری، نگین شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]
جباری بالکانلو، مهدی نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
جدی الوارعلیا، ابراهیم نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]
جعفری، پریوش بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]
جعفری، پریوش ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان(مورد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 2-2]
جعفری، سکینه نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]
جعفری، سکینه رابطه جوّ کلاس درس و دستاورد‌ تحصیلی دانشجویان با توجه به نقش میانجی تعامل استاد - دانشجو و انگیزه تحصیلی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 143-164]
جعفری هرندی، رضا تحلیل مشخصات متقاضیان و وضعیت دانشگاه‌های وزارت علوم، در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 121-149]
جعفری هرندی، رضا ارزش های فردی و تناسب فرد- سازمان در اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 63-84]
جعفری هرندی، رضا نقش سبک رهبری تحول‏آفرین و مبادله‏ای مدیران بر عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 1-35]
جلایری لایین، ابوالفضل الگوی مدیریت در مدارس مناطق چند قومیتی: طراحی الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 193-228]
جمالی، سارا نقش مدیریت آموزشی در نوآوری باز: آزمون معادلات ساختاری شایستگی حل مسئله [دوره 10، شماره 39، 1405]
جمشیدی، لاله بررسی نقش مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی در بین کارکنان دانشگاه مازندران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 119-140]
جهانی، جعفر بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]
جهانی، جعفر توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]
جهانی، سجاد نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
جوادی پور، محمد بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]
جوان بخت، علیرضا مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]

ح

حاجی تبار، محسن رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]
حاجی حسینی، زهیر واکاوی ادراکات مدیران شرکت‏های دانش‌بنیان و فناور از علل عدم آمادگی اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دوره کارشناسی [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 85-112]
حبیب زاده، شیرین دخت واکاوی رشد حرفه‏ای، تعمقی بر شایستگی نومعلمان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 153-178]
حبیبی، حمدالله تسهیم دانش و انگیزش شغلی معلمان: نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 93-122]
حبیبی، حمدالله ساخت و رواسازی پرسش‌نامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
حجتی نجف آبادی، محمد رضا رابطه بین فراموشی سازمانی با نوآوری سازمانی وچابکی سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 75-100]
حسن زاده، محمدصادق تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]
حسن زاده ثمرین، تورج نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]
حسن نژاد، ژاله نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]
حسن نژاد، مهدی شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 74-94]
حسنی، محمد نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]
حسنی، محمد نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
حسنی، محمد استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]
حسنی، محمد بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]
حسنی، محمد نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
حسین‌پناهی، نادر تدوین و اعتباریابی پرسش‌نامه ارزشیابی «فضیلت حرفه‌ای معلمان» [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 123-171]
حسین زاده، رزا نقش نگرش معلمان و فرهنگ مدرسه در پیش‌بینی خودکارآمدی معلمان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 223-246]
حسین زاده، زهرا طراحی و ارزیابی مدل رهبری آموزشی هیبریدی بر اساس ارکان پنج‌گانه سازمان: یک مطالعه مبتنی بر رویکرد دلفی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 295-324]
حسین زاده، سید محسن آزمون مدل علی عملکرد سازمانی کارکنان سازمان آموزش‌وپرورش شهر تهران بر اساس هوش هیجانی و رهبری مبادله‏ای با نقش میانجی گردش شغلی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 71-120]
حسینقلی زاده، رضوان هزارتوی روایت‌ها؛ بازخوانی هویت پژوهشی مدرسه در ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 7-53]
حسینی، سید مهدی تجارب نظارت آموزشی مجازی در مدارس ابتدایی: از سردرگمی تا حرفه‌ای شدن [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 35-66]
حسینی، علیرضا واکاوی منتورینگ آکادمیک به ‏منظور اشتغال‏ پذیری دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 83-119]
حسینی، محمد صادق بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با بکارگیری فناوری اطلاعات در مدارس شهرستان جاسک [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 149-173]
حقگذار، سنور توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]
حقی، حسین شناسایی و ارزیابی صلاحیت حرفه‏ای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 39-66]
حکاک، محمد بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]
حکیم، امین تدوین استراتژی جذب اعضای هیأت علمی به‏صورت الکترونیکی با استفاده از تئوری درام [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 101-121]
حمیدی فر، فاطمه نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]
حنیفی کلشانی، ساناز نقش نگرش معلمان و فرهنگ مدرسه در پیش‌بینی خودکارآمدی معلمان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 223-246]
حیدرزاده، سارا تبیین نقش خوش بینی تحصیلی و ساختار توانمندساز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 147-165]
حیدری، صوفیا واکاوی رشد حرفه‏ای، تعمقی بر شایستگی نومعلمان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 153-178]
حیدری سورشجانی، نسرین ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]
حیدری کبریتی، طیبه ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]

خ

خادمی کله لو، محمد بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]
خاشعی، وحید کاوشی بر مدل تدوین استراتژی در آموزش عالی بر اساس مدلSOAR [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 123-148]
خالق خواه، علی بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]
خالق خواه، علی پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]
خالق خواه، علی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]
خالق خواه، علی ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 29-61]
خالوندی، فاطمه راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]
خانجانی، مهدی اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]
خانی، کوثر تجارب زیسته نومعلمان در مدارس ابتدایی از تنهایی سازمانی (عوامل مؤثر و راهکارها) [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 55-81]
خباره، کبری نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]
خباره، کبری مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]
خباره، کبری نقش هوش مصنوعی بر رهبری آموزشی در مدارس: رویکرد کیفی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 145-171]
خدائی، جعفر مدل‌سازی ساختاری رهبری زهرآگین و بدبینی سازمانی با نشاط سازمانی با نقش واسطه‌ای نفاق سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 67-116]
خدری، فرحناز ادراک از رهبری معنوی وقراردادهای روانشناختی با سلامت سازمانی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 57-93]
خراسانی، اباصلت مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]
خرسندی یامچی، اکبر شناسایی و ارزیابی صلاحیت حرفه‏ای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 39-66]
خرسندی یامچی، اکبر ارائه مدل ساختاری عوامل مؤثر بر فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 157-185]
خسروی راد، عاطفه ارائه الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 89-126]
خلج، فائزه طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]
خلیلی، علی رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]
خلیلیان، سعیده توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 75-98]
خنیفر، حسین ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]
خورسندی، علی تحلیل انتقادی سیاست‌های توانمندسازی معلمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 104-135]
خورسندی طاسکوه، علی عوامل تأثیرگذار بر فرهنگ‌پذیری دانشجویان بین‌المللی دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 7-26]
خورسندی طاسکوه، علی واکاوی بسترهای لازم برای گذار از مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی در مدارس ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 83-118]
خورسندی طاسکوه، علی شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]

د

دارابی، مهدی اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]
داستان پور، طیبه نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]
دانشور هریس، زرین ساخت و رواسازی پرسش‌نامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
درتاج، فریبا تبیین سکوت سازمانی معلمان بر اساس بدبینی سازمانی با نقش میانجی فلات‏ زدگی شغلی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 247-276]
دژبرد، مهدیه هزارتوی روایت‌ها؛ بازخوانی هویت پژوهشی مدرسه در ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 7-53]
دل آرا، مهدی طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
دلاور، علی کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]
دلاور، علی عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در کارمندان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 1-20]
دلاور، علی آسیب شناسی ارتباط بین صنایع و دانشگاه های حوزه ی علوم انسانی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 51-74]
دلاور، علی اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]
دلاور، علی تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]
دلاور، علی پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
دلقندی، کاظم طراحی مدل آموزش مجازی کارآمد با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری در دانشگاه فرهنگیان [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 130-164]
دلقندی، محمد طراحی مدل آموزش مجازی کارآمد با استفاده از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری در دانشگاه فرهنگیان [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 130-164]
دمیرچیلی، فریبا طراحی و اعتباریابی شرایط علّی دانشگاه باز بر اساس پارادایم نوآوری؛ یک رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 31-48]
دهقان پور فراشاه، افسانه واکاوی موانع تحقق دانشگاه‌های نسل چهارم در زیست‌بوم آموزش عالی ایران [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 33-74]
دهقانی، هادی تحلیل تجارب زیستۀ دانشجویان از رهبری آموزش حرفه‌ای استادان: یک مطالعه روایت‌پژوهی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 39، 1405]
دیوبند، افشین طراحی مدل شایستگی‏های معلمان با رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 173-193]

ر

رافضی، زهره نقش تعدیل‏کننده ذهنیت رشد و ثابت در رابطه بین هیجان‏های منفی و مؤلفه‏های فرسودگی شغلی [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 121-140]
رجب زاده، راضیه رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 149-176]
رحمان سرشت، حسین بررسی تأثیر نوع‌دوستی و تعارض در رابطه بر قابلیت یادگیری سازمانی در کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 87-111]
رحیمی، حسن تحلیل سبک‌های مدیریتی در سازمان‌های آموزشی مبتنی بر نوع شناسی نسل‌ها (شکاف نسلی) [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 173-199]
رحیمی، رضا اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]
رحیمی، زینب مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]
رحیمیان، حمید تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]
رحیمیان، حمید بررسی رابطه ویژگی های شغلی و فرهنگی با بهره وری نیروی انسانی در کارمندان آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 85-105]
رحیمیان، حمید نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74]
رحیمیان، حمید طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]
رحیمیان، حمید کاوشی در اثربخشی مدارس علامه تهران، درچارچوب "پژوهش مدارس اثربخش" [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 51-69]
رحیمیان، حمید تاثیر سبک رهبری اصیل بر چابکی نیروی انسانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 1-25]
رحیمیان، حمید نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]
رحیمیان، حمید روش‏های تسهیم دانش در مدارس جهت توانمندسازی منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 123-152]
رحیمیان، حمید شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]
رحیمیان، حمید ارائه مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]
رحیمیان، حمید عوامل تأثیرگذار بر فرهنگ‌پذیری دانشجویان بین‌المللی دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 7-26]
رحیمیان، حمید شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
رحیمیان، حمید طراحی مدل مفهومی ذهن‌آگاهی برای مدیران آموزشی مدارس: یک مطالعة داده‌بنیاد [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 35-70]
رحیمی کیا، امین بررسی رابطه بین هویت سازمانی و فرسودگی شغلی با عملکرد شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه دوم ناحیه 2 شهرستان خرم آباد [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 117-146]
رزقی شیرسوار، هادی تأثیر سبکهای تصمیم گیری مدیران بر راهبردهای جانشین پروری در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 57-83]
رستگار، احمد بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]
رستگار، احمد ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]
رستمی مال خلیفه، رسول اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]
رسته مقدم، آرش تاریخ‌نگاری مدیریت آموزشی در ترازوی نقادی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 1-35]
رسته مقدم، آرش بر بلندای ریشه ها؛ تأملی بر زندگی و خدمات علمی دکتر علی علاقه بند [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]
رسته مقدم، آرش درآمدی بر پارادایم انتقادی در مدیریت آموزشی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 180-208]
رشیدی، سامی ارتباط میان سطح استرس و خستگی عاطفی با توانایی مدیریت کلاس در دانشجو معلمان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 267-293]
رشیدی، علی رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]
رشیدی، علی بررسی رابطه ویژگی های شغلی و فرهنگی با بهره وری نیروی انسانی در کارمندان آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 85-105]
رشیدی، علی محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]
رشیدی، علی رابطه بین بهزیستی معنوی و رهبری اصیل با خوش‌بینی تحصیلی معلمان ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 119-142]
رضائی، محبوبه رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]
رضائی، مصطفی الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]
رضایان قیه باشی، احد آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]
رضایی، بیژن ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]
رضایی، بیژن ضرورت پرورش کارآفرینان ترکیبی در بین اعضای هیئت‌علمی به‌عنوان رهبران آموزشی نظام آموزش عالی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 263-292]
رضایی، بیژن تأملی بر بازدارنده‌های ریشه‌ای اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاهی به‌منظور رهبری و سیاست‌گذاری مطلوب آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 231-264]
رضایی، قادر عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]
رضوی، سید عباس طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]
رضوی، سیدعباس مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]
رضوی، سیدمصطفی بررسی رابطه میان رهبری تحول‌گرا و کارآفرینی سازمانی با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی و فرهنگ نوآوری [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 117-150]
رمضانی، گل افروز ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]
رومیانی، یونس نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]

ز

زارع، رضا شناسایی و اولویت بندی ریسک های بالقوه فرآیند آموزش جامعه هدف سازمان های حاکمیتی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 133-150]
زارع، فاطمه توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی: چالش‌ها و راهکارها از منظر پدیدارشناختی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 147-179]
زارعی، علی بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]
زارعی زوارکی، اسماعیل طراحی الگوی امنیت آموزشی و بررسی میزان تحقق آن در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 83-118]
زارعی زوارکی، اسماعیل تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]
زاهد بابلان، عادل سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]
زاهد بابلان، عادل آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]
زاهد بابلان، عادل مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]
زاهد بابلان، عادل نقش نگرش معلمان و فرهنگ مدرسه در پیش‌بینی خودکارآمدی معلمان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 223-246]
زاهد بابلان، عادل ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه محیط آموزشی مسموم [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 29-61]
زایرچی، نوریه رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]
زبردست، محمد امجد توسعه معلم‌رهبری در مدارس: ارائه یک مدل مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
زرجو، شبنم مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
زرگر، مژده شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]
زرین، حمیدرضا روش‏های تسهیم دانش در مدارس جهت توانمندسازی منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 123-152]
زعیمی، رضا ارتباط میان سطح استرس و خستگی عاطفی با توانایی مدیریت کلاس در دانشجو معلمان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 267-293]
زمان پور، عنایت الله شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
زمانپور، عنایت الله طراحی و رواسازی مدل شایستگی‌های عمومی مدیران دانشگاه‌های دولتی [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 50-72]
زمانپور، عنایت الله طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]
زمانی، اصغر رابطه رهبری تحول آفرین و خودکارآمدی اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 45-59]
زندی، خلیل زنان در مسیر انتصاب به پست‌ مدیریت مدارس: انگیزه‌ها و موانع [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 141-165]
زندی، خلیل دلایل گرایش دکترمعلمان به عضویت در هیئت‌علمی دانشگاه فرهنگیان: نظریه‌پردازی داده‌بنیاد کلاسیک [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 225-252]
زین آبادی، حسن رضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]

س

ساعدی، رسول بازنمایی اصول و استانداردهای اخلاق حرف های مدیران آموزشی دبیرستان های پسرانه [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]
ساعدی، رسول شناسایی فرصت‏ها و چالش‏های نظارت و راهنمایی آموزشی؛ پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 27-53]
ساعی ارسی، ایرج بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]
سبحانی، عبدالرضا تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]
سرشار، سهیل اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]
سرمست، بهرام آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]
سعادت، سید علی آغا بررسی تأثیر سواد مالی بر جامعه‌پذیری و خودکارآمدی مالی (مورد مطالعه: دانش‌اموزان دوره متوسط در افغانستان) [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 96-129]
سعیدی، مهدی تحلیل پدیدارشناسانه ادراک و تجربه زیسته معلمان از جلوه‌های کارآمدی مدیر مدرسه در دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 47-87]
سعیدی اردبیلی، میرمصطفی طراحی مدل شایستگی‏های معلمان با رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 173-193]
سقای صحرانورد، میلاد رابطه‌ی سبک مدیریت و اخلاق حرفه‌ای مدیران با خودکارآمدی کارکنان اداره آموزش‌وپرورش شهرستان دزفول [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 199-229]
سلطانزاده، وحید اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]
سلیمان نژاد بدره، فاطمه اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]
سلیمانی، امیر تسهیم دانش و انگیزش شغلی معلمان: نقش میانجی یادگیری سازمانی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 93-122]
سلیمی، جمال مطالعه رابطه راهبردهای تغییر سازمانی و عملکرد شغلی معلمان [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 99-122]
سلیمی، جمال سنتزپژوهی موانع اجرای استراتژی در نهادها و سازمان‌های دولتی ایران: چرخه تکاملی استراتژیک یا چرخه شوم روزمرگی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 109-131]
سلیمی، جمال معلمان به‌عنوان رهبران پرورش تخیل: نگاهی عمیق به روایت‌های شکل‌دهی دنیای ذهنی کودکان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 1-27]
سلیمی، , مجید طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]
سماری پور، حیات استقرار اثربخش الگوی معنویت در محل کار سازمان‌های آموزشی با رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 39، 1405]
سمیعی فر، محمد تصویرسازمانی درک شدۀ دانشگاه و رابطۀ آن با هویّت، شهرت و تعهد سازمانی کارکنان و اعضای هیئت‌علمی: مطالعه موردی دانشگاه کردستان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 113-151]
سهرابی، تینا شناسایی سبک مدیریت مراکز مهدکودک و پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 303-336]
سواری، کریم رابطه خود ارزشیابی‌های محوری و انگیزه‌های رفتار شهروندی سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی مدیران مدارس مقطع سه‌گانه [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 31-50]
سواری، کریم رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]
سوسهابی، پری طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]
سیادت، سید علی نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]
سید کلان، سید محمد سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]
سیفی، محمد طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه توانمندسازی معلمان مدارس عادی ابتدایی در آموزش‌های تلفیقی- فراگیر [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 259-300]

ش

شاکری، محسن بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]
شاکری، محسن واکاوی ادراکات مدیران شرکت‏های دانش‌بنیان و فناور از علل عدم آمادگی اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دوره کارشناسی [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 85-112]
شاکری، محسن اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش‏آموزان به‏مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 151-172]
شاکری عباس آباد، محسن تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]
شاهرودی، محمدرضا طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]
شاه سیاه، ندا بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]
شاه طالبی، بدری ادراک از رهبری معنوی وقراردادهای روانشناختی با سلامت سازمانی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 57-93]
شاهی، زهرا بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]
شجاعی، محمد حسین بررسی تأثیر نوع‌دوستی و تعارض در رابطه بر قابلیت یادگیری سازمانی در کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 87-111]
شرفی، محمد واکاوی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های علوم تربیتی: یک مطالعه موردی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 167-192]
شریعتی، امید توسعه معلم‌رهبری در مدارس: ارائه یک مدل مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
شریعتی، مسعود الگوی متناقض نمای شکوفایی در مجامع دانشگاهی: گذر از نمایش دانایی به دانایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 7-33]
شریفی درآمدی، مجتبی تأثیر رهبری آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی بر خودکنترلی و شیوه مدیریت کلاس در معلمان مقطع ابتدایی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 201-222]
شعبانیان، محمد موسی ارتباط میان سطح استرس و خستگی عاطفی با توانایی مدیریت کلاس در دانشجو معلمان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 267-293]
شفعی بلخکانلو، ابراهیم رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]
شکراللهی، مهرداد رابطه رفتار رهبری مدیران و بدبینی سازمانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گر عدالت سازمانی آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 111-148]
شکوفی مقیمان، امیرحسین طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]
شهبازی، سحر بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]
شیخ الاسلامی، علی شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]
شیربگی، ناصر بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]
شیربگی، ناصر مدل رهبری اثربخش معلمان فاقد صلاحیت در مدارس ابتدایی: کاربردی ازنظریۀ داده بنیاد [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 6-48]
شیربگی، ناصر تدوین و اعتباریابی پرسش‌نامه ارزشیابی «فضیلت حرفه‌ای معلمان» [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 123-171]
شیربگی، ناصر تجارب نظارت آموزشی مجازی در مدارس ابتدایی: از سردرگمی تا حرفه‌ای شدن [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 35-66]
شیربگی، ناصر واکاوی مبانی اخلاقی نظارت بر فعالیت‌های مجازی دانش‌آموزان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 277-311]
شیربگی، ناصر توسعه معلم‌رهبری در مدارس: ارائه یک مدل مفهومی [(مقالات آماده انتشار)]
شیرزاد کبریا، بهارک نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]
شیوندی چلیچه، کامران بررسی وارزیابی رابطه بین راهبردهای رهبری مثبت گرا با سرمایه های روانشناختی معلمان مدارس ابتدایی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 141-167]

ص

صائمی، حسن طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
صاحب یار، حافظ نقش میانجی‌گری تعادل کار- زندگی در روابط علّی بین فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 39-64]
صادق زاده، نازنین الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]
صادق زاده بلیل، نیما شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 74-94]
صادقی، سیامک نقش رهبری یادگیری‌محور بر اضطراب تدریس با ‌واسطه‌گری اشتیاق معلم [دوره 10، شماره 39، 1405]
صادقی، مهرداد بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]
صادقی آرانی، زهرا بررسی تأثیر سواد مالی بر جامعه‌پذیری و خودکارآمدی مالی (مورد مطالعه: دانش‌اموزان دوره متوسط در افغانستان) [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 96-129]
صادقی ده چشمه، مهرداد الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]
صادقی ده چشمه، مهرداد تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]
صادقی ده چشمه، مهرداد اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]
صادقی ده چشمه، مهرداد بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]
صارمی، علیرضا طراحی و ارزیابی مدل رهبری آموزشی هیبریدی بر اساس ارکان پنج‌گانه سازمان: یک مطالعه مبتنی بر رویکرد دلفی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 295-324]
صالحی، کیوان بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]
صالحی، منیره آزمون علی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس خودکارآمدی با میانجی‌گری انگیزشی معلمی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 39-58]
صالحی، مهدی تصویرسازمانی درک شدۀ دانشگاه و رابطۀ آن با هویّت، شهرت و تعهد سازمانی کارکنان و اعضای هیئت‌علمی: مطالعه موردی دانشگاه کردستان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 113-151]
صالحی، مهدی توانمندسازی رهبری مسئولیت‌پذیر میان مدیران مدرسه؛ برساخت راهبردهای حرفه‌ای [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 139-184]
صالحی عمران، ابراهیم رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]
صالحی عمران، ابراهیم مقایسه تحلیلی ساختار سازمانی و مدیریتی دانشگاه‌های ایرانی با سه دانشگاه برتر خارجی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 6-42]
صحبت لو، علی ساخت مقیاس تجاری سازی دانش برای دانشگاه ها و اعتباریابی آن [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 129-134]
صحرائی بیرانوند، مهدی بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]
صحرانورد نشتیفان، یونس ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]
صحرانورد نشتیفانی، یونس بررسی وضعیت رهبری توزیع شده در مدارس متوسطه‌ی شهر سنندج [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 23-48]
صحرایی سرمزده، فاطمه آزمون علی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس خودکارآمدی با میانجی‌گری انگیزشی معلمی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 39-58]
صدقی، سیما رابطه فشار روانی ناشی از کار،راهبردهای مقابله ای و فرسودگی شغلی در مدیران مقطع ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 119-145]
صرافان، فائزه نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]
صفری، حسین طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]
صفری، مریم طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
صفری، یحییی ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]
صمدیان، ابوالفضل تاثیر رهبری اخلاقی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی جو سازمانی نوآورانه در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی سازمان مرکزی) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 151-168]
صمدی میارکلائی، حسین بررسی رابطه میان رهبری تحول‌گرا و کارآفرینی سازمانی با تأکید بر نقش میانجی یادگیری سازمانی و فرهنگ نوآوری [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 117-150]
صمیمی، مهدی شناسایی عوامل موقعیتی و زمینه‌ای اثربخشی رهبری توزیع‌شده؛ مطالعه موردی چندگانه تیم‌های موسس گرایش تحصیلی بین‌رشته‌ای در دانشگاه صنعتی شریف [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 1-42]
صیف، محمدحسن بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]

ط

طارمی، سمیرا طراحی و اعتباریابی الگوی تحول فرهنگ سازمانی مبتنی‌بر بهره‌وری نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 60-91]
طالبی، اکرم تحلیل انتقادی سیاست‌های توانمندسازی معلمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 104-135]
طالبی، سعید بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]
طاهری، فاطمه دو روی سکه آموزش کارکنان گیگ؛ پیش‏نگری فرصت‏ها و چالش‏ها [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 89-119]
طاهری، فاطمه توسعۀ منابع انسانی در سازمان‏ های آموزشی مبتنی بر رویکرد خودرهبری [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 71-101]
طاهری، مرتضی نقش واسطه‌ای فرهنگ‌سازمانی و تسهیم دانش در رابطه رهبری تحوّلی و موفقیت برنامه‌ریزی منابع سازمان (ERP) در دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 137-163]
طاهری، مرتضی نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74]
طاهری، مرتضی بررسی رابطه تسهیم دانش و نوآوری فردی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 23-38]
طاهری، مرتضی ارائه مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]
طاهری، مرتضی طراحی و رواسازی مدل شایستگی‌های عمومی مدیران دانشگاه‌های دولتی [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 50-72]
طاهری، مرتضی واکاوی بسترهای لازم برای گذار از مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی در مدارس ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 83-118]
طاهری، مرتضی طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
طلوعی اشلقی، عباس پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
طولابی، زینب عوامل مؤثر بر تحول‌آفرینی نظام آموزش عالی ایران در حوزه‌ آموزش علوم انسانی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 7-37]
طولابی، زینب تجارب زیسته نومعلمان در مدارس ابتدایی از تنهایی سازمانی (عوامل مؤثر و راهکارها) [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 55-81]

ع

عالی، مرضیه شناسایی مولفه های رهبری اصیل دانشگاهی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 6-39]
عباس‌پور، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 7-39]
عباس پور، حیدر فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]
عباس پور، دکتر عباس طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]
عباس پور، دکتر عباس عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]
عباس پور، ریحانه آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]
عباس پور، عباس کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]
عباس پور، عباس تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]
عباس پور، عباس طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]
عباس پور، عباس نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]
عباس پور، عباس نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]
عباس پور، عباس امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]
عباس پور، عباس واکاوی منتورینگ آکادمیک به ‏منظور اشتغال‏ پذیری دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 83-119]
عباس پور، عباس شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]
عباس پور، عباس عوامل تأثیرگذار بر فرهنگ‌پذیری دانشجویان بین‌المللی دانشگاه‌های علوم پزشکی شهر تهران [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 7-26]
عباس پور، عباس طراحی مدل مفهومی ذهن‌آگاهی برای مدیران آموزشی مدارس: یک مطالعة داده‌بنیاد [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 35-70]
عباس پور، عباس پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
عباس پور، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
عباسپور، عباس ارائه مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]
عباسی، حجت الله تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]
عباسی، مجتبی بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]
عباسیان، حسین تبیین نقش خوش بینی تحصیلی و ساختار توانمندساز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 147-165]
عباسیان، حسین طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]
عبداللهی، حسین امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]
عبداللهی، حسین ارائه مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]
عبداللهی، حسین شناسایی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 67-91]
عبداللهی، حسین توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی: چالش‌ها و راهکارها از منظر پدیدارشناختی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 147-179]
عبداللهی، حسین طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
عبداله زاده، مهرزاد تأثیر رهبری اصیل بر عملکرد فردی کارکنان با توجه به ویژگی های شغلی و تعهدات عاطفی کارکنان ستادی آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 125-146]
عبدالهی، بیژن بازاندیشی نقش رهبری آموزشی در ترویج مشارکت دوسویه مدرسه–اجتماع: یک مرور نظام‌مند کیفی مبتنی بر تحلیل مضمون [دوره 10، شماره 39، 1405]
عبدالهی، حسین واکاوی بسترهای لازم برای گذار از مدیریت آموزشی به رهبری آموزشی در مدارس ایران [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 83-118]
عبدی، آرش مطالعه رابطه راهبردهای تغییر سازمانی و عملکرد شغلی معلمان [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 99-122]
عبدی، جلال رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]
عبدی، حمیرا تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]
عبدی، حمیرا تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]
عرب اسدی، حسین طراحی دوره تربیت و آماده‏سازی کادر مدیریتی تراز دولت اسلامی (متد) [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 7-45]
عرب اسدی، حسین الگوی راهبردی طبقه‏بندی مشاغل و پست‏های مدیریتی نظام اداره کشور [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 93-146]
عریضی، حمیدرضا اثر تعدیلی بارهیجانی در رابطه بین فشارکاری و پرخاشگری فیزیکی و روانشناختی درمحیط کار [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 1-21]
عریضی، حمیدرضا مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]
عزتی، میترا شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]
عزیزی، احمد تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 173-197]
عزیزی، مهدی رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]
عزیزی، نعمت الله بررسی وضعیت رهبری توزیع شده در مدارس متوسطه‌ی شهر سنندج [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 23-48]
عزیزی اصل، شمس اله بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]
عسگری، لاله تدوین استراتژی جذب اعضای هیأت علمی به‏صورت الکترونیکی با استفاده از تئوری درام [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 101-121]
عسگری، لاله طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]
عسگری، محمد ارزشیابی عملکرد استادان راهنما و دانشجویان دکتری دانشگاه علامه طباطبائی در فرآیند اجرا و نگارش رساله‌ دکتری [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 253-276]
عطاپور، ژیلا بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]
عطاطلب، فاطمه بررسی وضعیت نظام آموزش و توسعه کارکنان صنعت بیمه [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 145-167]
علوی، سید بابک شناسایی عوامل موقعیتی و زمینه‌ای اثربخشی رهبری توزیع‌شده؛ مطالعه موردی چندگانه تیم‌های موسس گرایش تحصیلی بین‌رشته‌ای در دانشگاه صنعتی شریف [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 1-42]
علوی، سیدقاسم تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]
علیپور، وحیده سقف شیشه‌ای در جانشین‌پروری زنان در مناصب مدیریتی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 91-118]
علی زاده، مهدی الگوی متناقض نمای شکوفایی در مجامع دانشگاهی: گذر از نمایش دانایی به دانایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 7-33]
علیزاده، ابراهیم کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]
علیزاده، نادی تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]
عین خواه، فرناز مقایسه تحلیلی ساختار سازمانی و مدیریتی دانشگاه‌های ایرانی با سه دانشگاه برتر خارجی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 6-42]

ف

فائزی رازی، فرشاد اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]
فائض، علی اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]
فاضلی، افسانه توسعه نظام ارزش‏ها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
فتح تبار فیروزجائی، کاظم بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]
فتحعلی بیگی، پروانه شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
فتحی، علی رابطه‌ی مؤلفه‌های سرمایه روان‌شناختی با رفتارهای مدنی-سازمانی با توجه به نقش تعدیل‌کننده وظیفه‌شناسی در یک سازمان آموزشی دولتی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 75-98]
فتحی، محمدهوشیار تجارب معلمان از رفتارهای نامطلوب مدیران مدارس ابتدایی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 231-265]
فخرادخانی، فریبا تأثیر سبکهای تصمیم گیری مدیران بر راهبردهای جانشین پروری در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 57-83]
فدوی، محبوبه سادات رابطه بین فراموشی سازمانی با نوآوری سازمانی وچابکی سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 75-100]
فراست خواه، دکتر مقصود طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]
فراست خواه، مقصود نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]
فراستخواه، دکتر مقصود عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]
فراستخواه، مقصود تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]
فرجی، زاهد تجارب نظارت آموزشی مجازی در مدارس ابتدایی: از سردرگمی تا حرفه‌ای شدن [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 35-66]
فرح بخش، سعید مطالعه تطبیقی آموزش‌وپرورش رسمی ایران و عراق [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 293-320]
فرخی، نورعلی کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]
فرخی، نورعلی طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]
فرضعلی وند، شیوا طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]
فریبرزی، الهام بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]
فرید، ابولفضل نقش میانجی‌گری تعادل کار- زندگی در روابط علّی بین فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 39-64]
فطرت، علی مؤلفه‌های ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان دانشگاه کابل [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 136-159]
فقیه آرام، بتول طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]
فکوری حاجی یار، حسین الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]
فلاحی، حمید بازنمایی اصول و استانداردهای اخلاق حرف های مدیران آموزشی دبیرستان های پسرانه [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]
فلاحی، مریم رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]
فلاحی، مریم تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]
فلسفی نژاد، محمدرضا کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]
فیضی، صدیقه ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]

ق

قائدامینی هارونی، عباس الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]
قائدامینی هارونی، عباس تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]
قائدامینی هارونی، عباس اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]
قائدامینی هارونی، عباس بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]
قائدامینی هارونی، عباس تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]
قائدامینی هارونی، عباس بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]
قادرمرزی، حبیب شناسایی فرصت‏ها و چالش‏های نظارت و راهنمایی آموزشی؛ پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 27-53]
قاسم زاده، ابوالفضل نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]
قاسم زاده، ابوالفضل استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]
قاسم زاده، ابوالفضل عوامل درونی مؤثر بر ارتقاء پاسخگویی دانشگاه‌ها به نیازهای بازار کار [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 167-192]
قاسم زاده، ابوالفضل مدل‌سازی ساختاری رهبری زهرآگین و بدبینی سازمانی با نشاط سازمانی با نقش واسطه‌ای نفاق سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 67-116]
قاسمزاده، ابوالفضل نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]
قاسمزاده، ابوالفضل نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
قاسمی، هادی تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]
قاسمی راد، مرضیه ارائه مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]
قربانی، زهرا نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]
قلاوندی، حسن بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]
قلاوندی، حسن عوامل درونی مؤثر بر ارتقاء پاسخگویی دانشگاه‌ها به نیازهای بازار کار [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 167-192]
قلندری، محمد علی نقش میانجیگری ساختار سازمانی در رابطه بین سبک رهبری تحولی و خلاقیت سازمانی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 101-123]
قنبری، سیروس اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]
قنبری، سیروس تجارب معلمان از رفتارهای نامطلوب مدیران مدارس ابتدایی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 231-265]
قنبری، سیروس نقش رهبری یادگیری‌محور بر اضطراب تدریس با ‌واسطه‌گری اشتیاق معلم [دوره 10، شماره 39، 1405]
قنبری چشمه کمره، فاطمه بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]
قنبری قلعه رودخانی، فضه نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]
قهرمانی، محمد تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]
قورچیان، نادر قلی بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

ک

کارگذاری، محمدرضا یادگیری سازمانی و تاثیر آن بر تعهد سازمانی در بین کارکنان و مدیران دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 127-147]
کاظمی، سجاد رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ‏ای مدیران [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 77-100]
کاظمی، سجاد تأثیر حمایت سازمانی بر اخلاق حرفه ای با نقش میانجی عدالت سازمانی در معلمان [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 7-33]
کاظمی، سلیم مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]
کاظمی، سلیم طراحی مدل شایستگی‏های معلمان با رویکرد کیفی فراترکیب [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 173-193]
کاظمی، عبدالحمید بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]
کاظمی، مجتبی طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]
کاظمی زرومی، اسماعیل گونه‌شناسی فعالیت‌های آموزشی امامین کاظمین (ع) در توسعه حیات علمی و دینی شیعیان امامیه [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 55-77]
کاظمی زرومی، اسماعیل ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی (با تأکید بر پنج قرن نخست هجری) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 4-4]
کاملی، محمد جواد تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]
کاویانی، الهام رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]
کرمی پور، مجتبی بررسی چالش‌ها و راهکارهای تبدیل خوابگاه‌های دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی به جوامع کوچک یادگیری [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 67-96]
کرمی پور، محمدرضا ساخت مقیاس تجاری سازی دانش برای دانشگاه ها و اعتباریابی آن [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 129-134]
کریمی، فریبا طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]
کریمی، محمد تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]
کریمی، محمد ارائه الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 89-126]
کریمی، محمد الگوی مدیریت در مدارس مناطق چند قومیتی: طراحی الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 193-228]
کریمیان پور، غفار عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]
کریمیانپور، غفار تبیین سکوت سازمانی معلمان بر اساس بدبینی سازمانی با نقش میانجی فلات‏ زدگی شغلی [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 247-276]
کمالی، نقی بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]
کندرانی، علیرضا طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]
کهساری، مریم طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
کیانی، محمدعلی واکاوی موانع تحقق دانشگاه‌های نسل چهارم در زیست‌بوم آموزش عالی ایران [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 33-74]
کیخا، احمد تاملی انتقادی بر تحلیل هزینه و فایده در نظام آموزش عمومی و عالی ایران [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 59-89]
کیخا، عالمه شناسایی مولفه های رهبری هوشمند برای دانشگاهها [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 85-108]
کیخا، عالمه الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]

م

مالکپور، کامران آسیب شناسی ارتباط بین صنایع و دانشگاه های حوزه ی علوم انسانی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 51-74]
مالکپور لپری، کامران نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]
مالکپور لپری، کامران چندمنظوره‌سازی دانشگاه‌ها: تحولی نوین در آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 301-332]
مالکی کوپایی، زینب پیش بینی هوشمندی رقابتی مدیران آموزشی بر اساس دینداری و هوش سیاسی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 91-117]
ماهرانی برزانی، مجید اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]
ماهرانی برزانی، مجید بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]
ماهرانی برزانی، مجید بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]
مجتبی زاده، محمد طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]
مجتبی زاده، محمد عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]
مجتبی زاده، محمد نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]
مجتبی زاده، محمد بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]
مجتبی زاده، محمد طراحی و اعتباریابی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 7-39]
مجتبی زاده، محمد طراحی و اعتباریابی الگوی تحول فرهنگ سازمانی مبتنی‌بر بهره‌وری نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 60-91]
مجتهدی، ئاسو طراحی و رواسازی مدل شایستگی‌های عمومی مدیران دانشگاه‌های دولتی [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 50-72]
محبی، محمدمهدی آزمون مدل علی عملکرد سازمانی کارکنان سازمان آموزش‌وپرورش شهر تهران بر اساس هوش هیجانی و رهبری مبادله‏ای با نقش میانجی گردش شغلی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 71-120]
محمد اسمعیلی، ندا مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
محمد تقی نسب، مریم عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در کارمندان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 1-20]
محمدرضا، اردلان اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]
محمدنیا، مهران شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]
محمدنیا، یاسر بررسی رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]
محمدی، پروانه آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]
محمدی، پروانه بررسی تاثیر رهبری مشارکتی بر رفتار نوآورانه با نقش میانجی تصمیم گیری استراتژیک [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 40-58]
محمدی، پروانه تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 173-197]
محمدی، رضا شناسایی و ارزیابی صلاحیت حرفه‏ای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 39-66]
محمدی، رضا ارائه مدل ساختاری عوامل مؤثر بر فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 157-185]
محمدی، سحر رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]
محمدی، شراره ارائه مدل مفهومی رابطه بین کیفیت برونداد آموزش عالی و توسعه پایدار بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 97-117]
محمدی، شراره بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]
محمدی، شیرکوه سنتزپژوهی موانع اجرای استراتژی در نهادها و سازمان‌های دولتی ایران: چرخه تکاملی استراتژیک یا چرخه شوم روزمرگی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 109-131]
محمدی، فاطمه طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه توانمندسازی معلمان مدارس عادی ابتدایی در آموزش‌های تلفیقی- فراگیر [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 259-300]
محمدی، مجتبی مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]
محمدیان، شاهرخ عوامل درونی مؤثر بر ارتقاء پاسخگویی دانشگاه‌ها به نیازهای بازار کار [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 167-192]
محمدی حسینی، سید احمد نقش مدیریت آموزشی در نوآوری باز: آزمون معادلات ساختاری شایستگی حل مسئله [دوره 10، شماره 39، 1405]
محمدی فر، یوسف ضرورت پرورش کارآفرینان ترکیبی در بین اعضای هیئت‌علمی به‌عنوان رهبران آموزشی نظام آموزش عالی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 263-292]
محمودی، امیر حسین نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]
محمودیان، حسن بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]
محمودی خالدی، مجید اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]
مختاری هاشم آباد، حسین طراحی الگوی امنیت آموزشی و بررسی میزان تحقق آن در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 83-118]
مددلو، قهرمان تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 1-21]
مرادخواه، سیروس شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]
مرادخواه، سیروس توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]
مرادخواه، سیروس معلمان به‌عنوان رهبران پرورش تخیل: نگاهی عمیق به روایت‌های شکل‌دهی دنیای ذهنی کودکان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 1-27]
مرادی، بهزاد آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]
مرادی، رحیم شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
مرادی، سعید طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]
مرادی، شهلا تبیین بازدارنده های روابط میان فردی در مدیران و کارکنان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان: یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 116-142]
مرادی، کیوان نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]
مرادی، کیوان طراحی دوره تربیت و آماده‏سازی کادر مدیریتی تراز دولت اسلامی (متد) [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 7-45]
مرادی، کیوان الگوی راهبردی طبقه‏بندی مشاغل و پست‏های مدیریتی نظام اداره کشور [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 93-146]
مرادی، مسعود طراحی و اعتباریابی الگوی تحول فرهنگ سازمانی مبتنی‌بر بهره‌وری نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 60-91]
مرتضوی، نرگس السادات اثر تعدیلی بارهیجانی در رابطه بین فشارکاری و پرخاشگری فیزیکی و روانشناختی درمحیط کار [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 1-21]
مرتضوی، نرگس السادات مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]
مرزبان، احسان آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]
مرزوقی، رحمت الله توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]
مرزوقی، رحمت اله بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]
مرعشی، زهرا تحلیل تجارب زیستۀ دانشجویان از رهبری آموزش حرفه‌ای استادان: یک مطالعه روایت‌پژوهی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 39، 1405]
مرمضی، علی مطالعه تطبیقی آموزش‌وپرورش رسمی ایران و عراق [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 293-320]
مزاری، ابراهیم نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]
مزاری، ابراهیم مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]
مزاری، ابراهیم تأثیر خودتوسعه‌ای بر عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه علم و فرهنگ) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 119-137]
مزاری، ابراهیم طراحی الگوی حکمرانی دیجیتالی آموزش و پرورش: یک مطالعه سنتزپژوهی [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 55-83]
مصدق، هادی تحلیل مشخصات متقاضیان و وضعیت دانشگاه‌های وزارت علوم، در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 121-149]
مصلح، مریم طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]
مطهری نژاد، حسین رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 149-176]
مظفری، رضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]
معراجی اسکوئی، شلاله پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
معروفی، رضا تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]
معصومی نژاد، رضا تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 1-21]
معصومی نژاد، رضا واکاوی نقش دانشگاه فرهنگیان در توسعه ایده آموزشی مایکل کانلی با عنوان «مدارس به‌عنوان مکان‌های عملی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 231-261]
معقول، علی تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]
معقول، علی الگوی مدیریت در مدارس مناطق چند قومیتی: طراحی الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 193-228]
معینی کیا، مهدی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]
مقامی، حمید رضا تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]
مقامی، حمید رضا شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
مقدم، مینا واکاوی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های علوم تربیتی: یک مطالعه موردی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 167-192]
مقدم زاده، علی طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]
مقیمی، سید محمد مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
ملانوری، سعیده اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش‏آموزان به‏مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 151-172]
ملکی، افشین شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]
ملکی، حسن نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]
ملکی، دکتر حسن طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]
ملکی، دکتر حسن عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]
ملکی آوارسین، صادق شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]
ملکی آوارسین، صادق مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین سبک رهبری تعاملی و حمایت سازمانی ادراک‌شده با بهزیستی ذهنی: نقش میانجی‌ سخت‌کوشی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 7-38]
ملکی آوارسین، صادق مدل‌سازی ساختاری رهبری زهرآگین و بدبینی سازمانی با نشاط سازمانی با نقش واسطه‌ای نفاق سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 67-116]
ملکی آوارسین، صادق ساخت و رواسازی پرسش‌نامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
ملکی نیا، عماد ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]
منصوری لاریجانی، اسماعیل شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]
مهدوی پارسا، فاطمه تدوین الگوی پیشایندی ـ پسایندی سازمان مربی‌گرا در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 63-91]
مهدی نژاد، ولی رابطه فشار روانی ناشی از کار،راهبردهای مقابله ای و فرسودگی شغلی در مدیران مقطع ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 119-145]
مهرآور گیگلو، شهرام رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]
مهرآور گیگلو، شهرام محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]
مهرعلیزاده، یداله طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]
مهرعلیزاده، یداله مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]
موذن جمشیدی، میر هادی نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]
موسوی، زهره مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]
موسوی، فرانک رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]
موسوی، فرانک فرا ترکیب چالش ها و فرصت های رهبری زنان در مدیریت مدارس [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 185-203]
موسویان، سمانه سادات واکاوی رشد حرفه‏ای، تعمقی بر شایستگی نومعلمان [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 153-178]
موسویان، سید مرتضی تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]
مومن پور، نیشتمان واکاوی مبانی اخلاقی نظارت بر فعالیت‌های مجازی دانش‌آموزان [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 277-311]
مومنی، غلامرضا شناسایی و اولویت بندی عوامل مدیریتی مؤثر بر هم افزایی معلمان دشوار با رویکرد مدیریت کیفیت فراگیر [دوره 10، شماره 39، 1405]
میرزاابوالحسن‌خان ایلچی، لیلا شناسایی مداخله‌های رفتاری تلنگر پایه در مراحل آموزشی و پژوهشی دانشجویان دوره دکتری مدیریت [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 187-223]
میرشجاعیان حسینی، سیده شیما بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]
میرکمالی، سیدمحمد نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]
میرکمالی، سیدمحمد بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]
میرکمالی، سیدمحمد بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]
میرکمالی، سیدمحمد رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]
میرکمالی، محمد شناسایی مولفه های رهبری اصیل دانشگاهی [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 6-39]
میکائیلو، غلامحسین تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 1-21]
میلانی، امید استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]

ن

نادری، ابوالقاسم ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]
نادری، محمدمهدی طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
نادری، نادر ضرورت پرورش کارآفرینان ترکیبی در بین اعضای هیئت‌علمی به‌عنوان رهبران آموزشی نظام آموزش عالی [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 263-292]
نارنجی ثانی، فاطمه بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]
نارنجی ثانی، فاطمه مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]
ناستی زایی، ناصر تدوین الگوی پیشایندی ـ پسایندی سازمان مربی‌گرا در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 63-91]
ناصری، نازیا سادات بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]
ناطقی، فائزه طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه توانمندسازی معلمان مدارس عادی ابتدایی در آموزش‌های تلفیقی- فراگیر [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 259-300]
نامخواه سرکندی، نسیم امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]
نجف پور، هدا تأملی بر بازدارنده‌های ریشه‌ای اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاهی به‌منظور رهبری و سیاست‌گذاری مطلوب آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 231-264]
نجفلو، ربابه بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]
نجفی، امیرحسن توانمندسازی رهبری مسئولیت‌پذیر میان مدیران مدرسه؛ برساخت راهبردهای حرفه‌ای [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 139-184]
نجفی، حبیبه بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]
ندیم نژاد، نصرت ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]
نراقی زاده، افسانه شناسایی سبک مدیریت مراکز مهدکودک و پیش‌دبستانی شهر تهران [دوره 9، شماره 35، 1404، صفحه 303-336]
نصرالهی وسطی، حدیث بررسی رابطه بین هویت سازمانی و فرسودگی شغلی با عملکرد شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه دوم ناحیه 2 شهرستان خرم آباد [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 117-146]
نصیرپور، سپیده مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین سبک رهبری تعاملی و حمایت سازمانی ادراک‌شده با بهزیستی ذهنی: نقش میانجی‌ سخت‌کوشی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 7-38]
نصیری، نرگس تأثیر خودتوسعه‌ای بر عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه علم و فرهنگ) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 119-137]
نصیری گرمه چشمه، محمد رضا شناسایی و اعتباریابی مؤلفه‌های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 74-94]
نصیری ولیک بنی، فخرالسادات راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]
نعمتی، لیلا اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]
نعمتی، محمد علی بررسی چالش‌ها و راهکارهای تبدیل خوابگاه‌های دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی به جوامع کوچک یادگیری [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 67-96]
نودهی، حسن رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]
نوروزی کوهدشت، رضا فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]
نوروزی وند، طاهره بازاندیشی نقش رهبری آموزشی در ترویج مشارکت دوسویه مدرسه–اجتماع: یک مرور نظام‌مند کیفی مبتنی بر تحلیل مضمون [دوره 10، شماره 39، 1405]
نوری الموتی، محمد کاربرد هوش مصنوعی در رهبری آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 1-33]
نوری مجید خلف، حورا رابطه اعتماد سازمانی و تاب‌آوری سازمانی با ادراک از سکوت سازمانی در بین معلمان درس هنر دوره متوسطه شهر کربلا [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 92-114]
نیازی، عیسی بررسی تأثیر رهبری تحول‌گرا بر رفتار کاری نوآورانه در نظام آموزش عالی سلامت کشور با توجه به نقش میانجی تناسب فرد- سازمان و رفتار اشتراک دانش [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 119-144]
نیاکان، لیلی بررسی وضعیت نظام آموزش و توسعه کارکنان صنعت بیمه [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 145-167]
نیک پی، ایرج مطالعه تطبیقی آموزش‌وپرورش رسمی ایران و عراق [دوره 9، شماره 36، 1404، صفحه 293-320]
نیک رفتار، عبدالرشید بررسی تأثیر رهبری تحول‌گرا بر رفتار کاری نوآورانه در نظام آموزش عالی سلامت کشور با توجه به نقش میانجی تناسب فرد- سازمان و رفتار اشتراک دانش [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 119-144]
نیلی احمدآبادی، محمدرضا تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

ه

هاشمی، سیداحمد بررسی تأثیر جو سازمانی بر سکوت سازمانی؛ مطالعه‌ی موردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 23-51]
هاشمی، سید حامد بررسی ابعاد بی نزاکتی در محل کار بر تسلط به وظایف فردی و انطباق کاری فردی از طریق نقش میانجی اعتماد به سرپرست در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 166-187]
هاشمی، سید علیرضا بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]
هاشمی، سیده پردیس مدل رهبری اثربخش معلمان فاقد صلاحیت در مدارس ابتدایی: کاربردی ازنظریۀ داده بنیاد [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 6-48]
هاشمی، محرمعلی شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]
هاشمی مهر، منیژه آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]
هداوند، سعید اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]
هوشی السادات، سید علیرضا واکاوی ادراکات مدیران شرکت‏های دانش‌بنیان و فناور از علل عدم آمادگی اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دوره کارشناسی [دوره 8، شماره 31، 1403، صفحه 85-112]

ی

یاری، بابک رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]
یاری جاج عطالو، جهانگیر مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین سبک رهبری تعاملی و حمایت سازمانی ادراک‌شده با بهزیستی ذهنی: نقش میانجی‌ سخت‌کوشی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 32، 1403، صفحه 7-38]
یاری حاج عطالو، جهانگیر شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]
یاسینی، علی فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]
یاسینی، علی عوامل مؤثر بر تحول‌آفرینی نظام آموزش عالی ایران در حوزه‌ آموزش علوم انسانی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 7-37]
یاسینی، علی تجارب زیسته نومعلمان در مدارس ابتدایی از تنهایی سازمانی (عوامل مؤثر و راهکارها) [دوره 9، شماره 34، 1404، صفحه 55-81]
یاوری سرتختی، محمدجواد ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی (با تأکید بر پنج قرن نخست هجری) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 4-4]
یزدان پناه، احمد علی تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]
یزدانی، حمیدرضا مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
یزدانی، فریدون نقش ادراک از رهبری اخلاقی مدیران در انگیزش و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 58-78]
یزدانی، فریدون رابطه اعتماد سازمانی و تاب‌آوری سازمانی با ادراک از سکوت سازمانی در بین معلمان درس هنر دوره متوسطه شهر کربلا [دوره 8، شماره 29، 1403، صفحه 92-114]
یزدخواستی، علی بررسی تأثیر سواد مالی بر جامعه‌پذیری و خودکارآمدی مالی (مورد مطالعه: دانش‌اموزان دوره متوسط در افغانستان) [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 96-129]
یگانه، اسد رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]
یگانه راد، معصومه نقش واسطه‌ای فرهنگ‌سازمانی و تسهیم دانش در رابطه رهبری تحوّلی و موفقیت برنامه‌ریزی منابع سازمان (ERP) در دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 137-163]
یمنی دوزی سرخابی، محمد مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]
یوزباشی، علیرضا بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]
یوزباشی، علیرضا مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]
یوسفی، مینو تأثیر رهبری اصیل بر عملکرد فردی کارکنان با توجه به ویژگی های شغلی و تعهدات عاطفی کارکنان ستادی آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 125-146]
یونسی، جلیل طراحی و رواسازی مدل شایستگی‌های عمومی مدیران دانشگاه‌های دولتی [دوره 8، شماره 30، 1403، صفحه 50-72]
یونسی، جلیل طراحی و اعتبارسنجی مدل شایستگی‏های اختصاصی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1404، صفحه 229-258]

پژوهش های رهبری آموزشی

صفحه اصلی

اعضای هیات تحریریه

بانک ها و نمایه نامه ها

ارسال مقاله

تماس با ما

نمایه نویسندگان

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ش

ص

ط

ظ

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی

پژوهش های رهبری آموزشی

صفحه اصلی

مرور

اطلاعات نشریه

اعضای هیات تحریریه

بانک ها و نمایه نامه ها

راهنمای نویسندگان

ارسال مقاله

داوران

تماس با ما

نمایه نویسندگان

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ش

ص

ط

ظ

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی