نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• مهدی علی زاده ¹
• مسعود شریعتی ²

¹ عضو هیات علمی

² هیات علمی

چکیده

پدیده شکوفایی به عنوان سازه ای جدید در رفتار، مورد توجه بسیاری از محققین قرار گرفته است. یکی از موضوع های بسیار مهمی که در موفقیت سازمان دخیل است، شکوفایی کارکنان است. این تحقیق با توجه به اهمیت موضوع، بدنبال فهم جریان شکوفایی در مراکز علمی کشور است. در این پژوهش، فلسفه پژوهش تفسیری، رویکرد پژوهش استقرایی، راهبرد پژوهش نظریه داده بنیاد انتخاب شده و روش گردآوری داده ها، مصاحبه نیمه ساختاریافته است. بدین منظور از جامعه پژوهشی که شامل اساتید شکوفا در دانشگاه دولتی کشور بودند، نمونه گیری نظری صورت گرفت و از این طریق با 22 نفر از اساتید شکوفا مصاحبه انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که جریان شکوفایی در مراکز علمی کشور، دانانمایی و تظاهر به علم است، که عواملی مانند جابجایی نظام افتخارات و شرافت علمی، عادت زدگی علمی، نقدناپذیری و نداشتن حس تحول خواهی و تغییرپذیری بر روی آن تاثیرگذار بوده و راهبردهای سبک رهبری غیر دموکراتیک و ارزیابی های اداری فعالیت های علمی حاکم است. در مراکز علمی کشور عوامل زمینه ای فرهنگ اداری، تعاملات و ارتباطات رانت محور ، ضعف نظام مدیریت دانش و سامانه های اطلاعاتی و ناتوانی در حل مساله تاثیرگذار است. فضای حاکم در مراکز علمی کشور منجر به پیامدهای نفاق سازمانی در بین افراد علمی، فرصت طلبی در پوشش علم ودانش و رخوت و کسالت علمی شده است.

کلیدواژه‌ها

• جابجایی نظام افتخارات و شرافت علمی
• نفاق سازمانی
• مراکز علمی و شکوفایی

موضوعات

• توسعۀ شایستگی های مدیران و کارکنان آموزشی

عنوان مقاله [English]

The paradox of Thriving in scientific centers

نویسندگان [English]

• Mahdi Alizadeh ¹
• masoud shariati ²

¹ University

² University

چکیده [English]

The thriving phenomenon as a new structure in behavior has attracted the attention of many researchers. One of the most important issues involved in the success of organizations is the thriving of employees. Considering that scientific centers are the rudder of the thriving of the country, this research seeks to understand the flow of thriving in scientific centers. In this research, interpretative research philosophy, inductive research approach, Grounded theory research strategy and data collection method is semi-structured interview. For this purpose, a theoretical sampling was done from the research community that included professors in the state university , interviews were conducted with 22 of the professors. The results of the research show that the flow of thriving in the country's scientific centers is the Showing knowledge and pretending to know, which factors such as the displacement of the scientific honors and honor system, scientific habituation, un criticism and lack of a sense of transformation and changeability have an impact on it, and style strategies It is dominated by non-democratic leadership and administrative evaluations of scientific activities. In general, it can be said that in the country's scientific centers, the background factors of administrative culture, Bribery-oriented interactions and communications, the weakness of the knowledge management system and information systems, and the inability to solve the problem are influential. Therefore, the prevailing atmosphere in the country's scientific centers has led to the consequences of organizational hypocrisy among scientific worker, opportunism in the guise of science and knowledge, and scientific laziness and boredom.

کلیدواژه‌ها [English]

• Displacement of the scientific honors and honor system
• Organizational hypocrisy
• pretending to know
• scientific centers and Thriving