تحلیل ساختاری نقش میانجی گرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.

2 دانش‌آموخته دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

چکیده
پژوهش حاضر با هدف تحلیل ساختاری نقش میانجیگرانه چرخش شغلی معلمان در تبیین رفتارهای فرانقشی بر اساس رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی آنان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی با هدف مدل‌سازی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان دوره اول و دوم ابتدایی ناحیه دو شهر کرمانشاه بود که جهت نمونهگیری از روش خوشهای تصادفی استفاده شد و 285 نفر از آن‌ها انتخاب شدند. ابزار جمعآوری اطلاعات پژوهش عبارت بود از سه پرسشنامه استاندارد رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی (2013)، چرخش شغلی (2006) و رفتارهای فرانقشی (2011). پایایی ابزار با تکنیک آلفای کرونباخ تعیین شد و مقدار پایایی به ترتیب برای رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی 78/0، چرخش شغلی 81/0 و رفتارهای فرانقشی 73/0 گزارش شد. اطلاعات پژوهش پس از گردآوری توسط افزارهای آماری LISREL10.30 و SSPS25 تحلیل شدند. نتایج تجزیه‌وتحلیل داده‌ها بیان‌کننده آن بود که: رابطه رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی با چرخش شغلی و رفتارهای فرانقشی مثبت و معنادار است؛ رابطه چرخش شغلی با رفتارهای فرانقشی مثبت و معنادار بود؛ همچنین نقش میانجی چرخش شغلی در ارتباط بین رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی و رفتارهای فرانقشی مثبت و معنادار است. به نظر می‌رسد از عوامل اثرگذار بر رفتارهای فرانقشی معلمان می‌تواند رهبری مبتنی بر آگاهی هیجانی و چرخش شغلی باشد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Structural Analysis of the Mediating Role of Teachers' Job Rotation in Explaining Extra-Role Behaviors Based on Emotionally Aware Leadership

نویسندگان English

Afshin Afzali 1
Parvaneh Mohammadi 2
Ahmad Azizi 2
Mohsen Ahmadi 2
1 Associate, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.
2 Ph.D. in Educational Management, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.
چکیده English

The present study aimed to structurally analyze the mediating role of teachers' job rotation in explaining their extra-role behaviors based on their emotionally aware leadership. The research employed a descriptive correlational design with a modeling approach. The statistical population of the study included all first and second grade elementary school teachers in District 2 of Kermanshah, and a random cluster method was used for sampling, and 285 of them were selected. The research data collection tool consisted of three standard questionnaires: based on their emotionally aware leadership (2013), job rotation (2006), and extra-role behaviors (2011). The reliability of the tool was determined using the Cronbach's alpha technique, and the reliability values were reported as 0.78 for based on their emotionally aware leadership, 0.81 for job rotation, and 0.73 for extra-role behaviors, respectively. After collection, the research data were analyzed using LISREL10.30 and SSPS25 statistical tools. The results of data analysis indicated that: The relationship between leadership based on emotional awareness and job rotation and extra-role behaviors is positive and significant. The relationship between job rotation and extra-role behaviors was positive and significant. Also, the mediating role of job rotation in the relationship between leadership based on emotional awareness and extra-role behaviors is positive and significant. It seems that leadership based on emotional awareness and job rotation can be among the factors affecting teachers' extra-role behaviors.

کلیدواژه‌ها English

Leadership based on emotional awareness
Job rotation
Extra-role behaviors
Teachers
پورعزیز، قاسم. (1393). ارتقای الگوی رفتار مدنی سازمانی بر اساس سیرت نکویی مدیران، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد.
حاجی، جمال، زاهد بابلان، عادل، وفایی فر، گلاویژ، و رحمانی باروجی، پریناز. (1402). تبیین نقش واسطه‌ای توانمندسازی معلمان در رابطه بین رهبری سطح پنج با تمایل به انجام رفتارهای فرانقشی. پژوهش در نظام‌های آموزشی. 17(63).33-19.  https://doi.org/10.22034/jiera.2024.423986.3072
حسنی کاخکی، احمد، و قلی پور، آرین. (1386). رفتار شهروندی سازمانی: گامی دیگر در جهت بهبود عملکرد سازمان در قبال مشتری. پژوهشنامه بازرگانی، 45، 145-115.
رضائیان، علی. (1403). مبانی سازمان و مدیریت. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت).
زیادلو، آیدا. (1394). بررسی رابطه بین رهبری تحول‌آفرین و توسعه رفتار شهروندی سازمانی با توجه به نقش میانجی اعتماد سازمانی (مطالعه موردی ادارات پست استان گلستان)، اولین کنفرانس ملی تصمیم‌گیری در علوم مهندسی و مدیریت.
سبحانی نژاد، مهدی، شاطری، کریم، و یوزباشی، علیرضا. (1389). رفتار شهروندی سازمانی (مبانی نظری، همبسته‌ها و ابزارهای سنجش). تهران، نشر یسطرون.
شریفی درآمدی، مجتبی، و اسدزاده، حسن. (1404). تأثیر رهبری آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی بر خودکنترلی و شیوه مدیریت کلاس در معلمان مقطع ابتدایی. پژوهش‌های رهبری آموزشی، 9(34)، 201-222. https://doi.org/10.22054/jrlat.2025.83495.1817
صبائی، بهزاد، و محبوبی، هادی. (1395). تأثیر گردش شغلی کارکنان بر رضایت شغلی آن‌ها: مطالعه موردی کارکنان بانک ملی سرپرستی غرب تهران، کنفرانس بین‌المللی مهندسی صنایع و مدیریت.
طاوسی، علیرضا. (1393). رابطه رهبری هوشمند با مؤلفه‌های سازمان یاددهنده ازنظر کارشناس مسئولان اداره کل آموزش‌وپرورش استان قم، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه.
طیبی، سید جمال‌الدین، گوهری، محمودرضا، و فلاح دار، هدی. (1391). رابطه گردش شغلی با عملکرد کارکنان واحد بهداشت محیط مراکز بهداشت تابعه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. دوماهنامه پژوهنده، 17(3)، 126-121. http://pajoohande.sbmu.ac.ir/article-1-1339-fa.html
فرهی، علی، پورسعید، سید مسعود، و شعبانی، محسن. (1396). به‌کارگیری نیروهای متخصص در پست‌های متناسب با تخصص‌های آنان. فصلنامه پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی دانشگاه جامع امام حسین (ع)، 9(1)، 100-75. 20.1001.1.20084528.1396.9.1.4.0
قاسمی، مریم. (1394). رابطه مؤلفه‌های رهبری هوشمند با استقرار نظام مدیریت کیفیت جامع، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه.
قربانی، شهاب. (1396). ارائه الگوی تأثیر رهبری هوشمند بر کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی، پایان‌نامه دکتری مدیریت کارآفرینی، موسسه مدیریت دولتی کرمانشاه.
کاوه، مریم. (1391). بررسی عوامل مؤثر بر خستگی کارکنان دفتر رسیدگی به اسناد پزشکی تأمین اجتماعی تهران در شرایط اعمال چرخش ‏شغلی، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه پیام نور استان فارس.
کبیرسلمانی، عباس. (1397). بررسی اثرات چرخش شغلی بر رضایتمندی و توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی در شعب تهران بانک پارسیان)، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال.
نصیرپور، سپیده، ملکی آوارسین، صادق، و یاری جاج عطالو، جهانگیر. (1403). مدل‌یابی معادلات ساختاری رابطه بین سبک رهبری تعاملی و حمایت سازمانی ادراک‌شده با بهزیستی ذهنی: نقش میانجی‌ سخت‌کوشی روان‌شناختیپژوهش‌های رهبری آموزشی، 8(32)، 7-38. https://doi.org/10.22054/jrlat.2024.79972.1748
Aboramadan, M., Hamid, Z., Kundi, Y. M., & El Hamalawi, E. (2022). The effect of servant leadership on employees' extra‐role behaviors in NPOs: The role of work engagement. Nonprofit Management and Leadership, 33(1), 109–129. https://doi.org/10.1002/nml.21505
Agus, S., & Lalu, S. (2018). The effect of leadership on organizational citizenship behaviour through work climate and job satisfaction. Russian Journal of Agricultural and Socio-Economic Sciences, 76(4), 24–32. https://doi.org/10.18551/rjoas.2018-04.03
Chang, A., Chiang, H., & Han, T. (2012). A multilevel investigation of relationships among brand‐centered HRM, brand psychological ownership, brand citizenship behaviors, and customer satisfaction. European Journal of Marketing, 46(5), 626–662. https://doi.org/10.1108/03090561211212458
Chen, S., Wu, W. C., Chang, S. C., & Lin, C. (2015). Job rotation and internal marketing for increased job satisfaction and organizational commitment in hospital nursing staff. Journal of Nursing Management, 23(3), 297–306. https://doi.org/10.1111/jonm.12126
Chinomona, E., & Mofokeng, T. (2017). Impact of leadership on organizational citizenship behaviour, organizational commitment and job performance: An application of leader-member exchange theory. Corporate Ownership & Control, 14(3), 309–320. https://doi.org/10.22495/cocv14i3c2art5
Cristache, N., Răducan, M., & Năstase, M. (2023). Human resources management in education: A post-pandemic paradigm approach. Applied Research in Administrative Sciences, 4(1), 17–24. https://doi.org/10.24818/ARAS/2023/4/1.02
Farahi, A., Poor Saeed, S. M., & Shabani, M. (2017). Employing expert human resource for jobs fitting their expertize. Journal of Research in Human Resources Management, 9(1), 75–100. https://doi.org/20.1001.1.20084528.1396.9.1.4.0
Ghasemi, M. (2015). The relationship between intelligent leadership components and the establishment of a comprehensive quality management system [Master's thesis, Islamic Azad University, Saveh Branch].
Ghorbani, Sh. (2017). Presenting a model of the impact of intelligent leadership on organizational entrepreneurship with the mediating role of organizational culture [Doctoral dissertation, Kermanshah Institute of Public Administration].
Haji, J., Zahed Babolan, A., Vafaeifar, G., & Rahmani Barouji, P. (2023). Explaining the mediating role of teacher empowerment in the relationship between level five leadership and the desire to perform extra-role behaviors. Journal of Research in Educational Systems, 17(63), 19–33. https://doi.org/10.22034/jiera.2024.423986.3072
Harvey, J., Bolino, M., & Kelemen, T. (2018). Organizational citizenship behavior in the 21st century: How might going the extra mile look different at the start of the new millennium? In M. R. Buckley, A. R. Wheeler, & J. E. Baur (Eds.), Research in personnel and human resources management (Vol. 36, pp. 51–110). Emerald Publishing Limited. https://doi.org/10.1108/S0742-730120180000036002
Ho, W. H., Chang, C. S., Shih, Y. L., & Liang, R. D. (2009). Effects of job rotation and role stress among nurses on job satisfaction and organizational commitment. BMC Health Services Research, 9(1), 8. https://doi.org/10.1186/1472-6963-9-8
Jiao, D., Richards, D. A., & Zhang, K. (2011). Leadership and organizational citizenship behavior: OCB-specific meanings as mediators. Journal of Business and Psychology, 26(1), 11–25. https://doi.org/10.1007/s10869-010-9168-3
Jordan, S., & Brauner, E. (2016). Job rotation in organizations. PFLGE, 21(2), 54–64.
Jung, Y., & Takeuchi, N. (2016). Gender differences in career planning and success. Journal of Managerial Psychology, 31(2), 603–623. https://doi.org/10.1108/JMP-09-2014-0281
Kabirsalmani, A. (2018). Investigating the effects of job rotation on employee satisfaction and empowerment (case study in Tehran branches of Parsian Bank) [Master's thesis, Islamic Azad University, North Tehran Branch].
Kakhaki, A. H., & Gholipour, A. (2007). Organizational citizenship behaviors: A progress to improve performance and customer orientation. Iranian Journal of Trade Studies, 12(45), 115–145.
Kaveh, M. (2012). Investigating factors affecting fatigue of employees of the Tehran Social Security Medical Documents Processing Office under conditions of job rotation [Master's thesis, Payam Noor University, Fars Province].
Kim, E., & Park, S. (2019). The role of transformational leadership in citizenship behavior: Organizational learning and interpersonal trust as mediators. International Journal of Manpower, 40(7), 1347–1360. https://doi.org/10.1108/IJM-12-2018-0413
Klaus, L., & Fernando, M. (2016). Enacting spiritual leadership in business through ego-transcendence. Leadership & Organization Development Journal, 37(1), 71–92. https://doi.org/10.1108/LODJ-04-2014-0078
Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling (2nd ed.). Guilford Press.
Lau, P., McLean, G., Linn, B., & Hsu, Y. (2016). Self-rated and peer-rated organizational citizenship behavior, affective commitment, and intention to leave in a Malaysian context. Personnel Review, 45(3), 569–592. https://doi.org/10.1108/PR-04-2014-0083
Lu, P., Yuan, Sh., & Wu, J. (2017). The interaction effect between intra-organizational and inter-organizational control on the project performance of new product development in open innovation. International Journal of Project Management, 35(8), 1627–1639. https://doi.org/10.1016/j.ijproman.2017.09.009
Markóczy, L., & Xin, K. (2011). The virtues of omission in organizational citizenship behaviour. University of California.
Mckeown, A., & Bates, L. (2013). Emotional intelligent leadership: Findings from a study of public library branch managers in Northern Ireland. Library Management, 34(6/7), 462–485. https://doi.org/10.1108/LM-10-2012-0072
Michalos, G., Makris, S., & Mourtzis, D. (2011). A web based tool for dynamic job rotation scheduling using multiple criteria. CIRP Annals - Manufacturing Technology, 60(1), 453–456. https://doi.org/10.1016/j.cirp.2011.03.037
Nasirpuor, S., Maleki Avarsin, S., & Yari Hajatalo, J. (2024). Structural equation modeling of the relationship between interactive leadership style and perceived organizational support with subjective well-being: The mediating role of psychological hardiness. Research on Educational Leadership and Management, 8(32), 7–38. https://doi.org/10.22054/jrlat.2024.79972
Padula, R. S., Sommer, E. H., & Dennerlein, J. T. (2017). Job rotation designed to prevent musculoskeletal disorders and control risk in manufacturing industries: A systematic review. Applied Ergonomics, 58, 386–397. https://doi.org/10.1016/j.apergo.2016.07.018
Pouraziz, A. (2014). Promoting the model of organizational civic behavior based on the good character of managers [Master's thesis, Islamic Azad University, Mahabad Branch].
Ragel, S., & Ragel, V. (2017). The effects of job rotation, role stress and job satisfaction on organizational citizenship behavior of bank employees. Asian Journal of Economics, Business and Accounting, 4(3), 1–10. https://doi.org/10.9734/AJEBA/2017/36543
Rezaian, A. (2024). Fundamentals of organization and management. SAMAT Publication.
Rutkauskas, V., & Stasytyte, V. (2013). Leadership intelligence: How to get there? Procedia - Social and Behavioral Sciences, 75, 52–61. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.04.007
Sabaei, B., & Mahboubi, H. (2016, February). The effect of employee turnover on their job satisfaction: A case study of employees of the National Bank of West Tehran [Paper presentation]. International Conference on Industrial Engineering and Management, Tehran, Iran.
Sharifidaramadi, M., & Asadzadeh, H. (2025). The effect of educational leadership based on emotional intelligence on self-control and classroom management style in elementary school teachers. Research on Educational Leadership and Management, 9(34), 201–222. https://doi.org/10.22054/jrlat.2025.83495.1817
Shetach, A., & Marcus, O. (2015). Citizenship-behavior, cooperation and job satisfaction of medical and nursing teams in an Israeli hospital. Team Performance Management, 21(3), 181–198. https://doi.org/10.1108/TPM-08-2014-0046
Sobhani Nejad, M., Shateri, K., & Yozbashi, A. (2010). Organizational citizenship behavior (theoretical foundations, correlates and measurement tools). Yastron Publishing.
Sulaiman, A. A. (2019). The effectiveness of job rotation in promoting organizational citizenship behavior: Analytical descriptive study in Alrefaei public hospital, Dhi-Qar Province-Iraq. International Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 9(2), 101–114.
Tabibi, S. J., Gohari, M. R., & Fallahdar, H. (2012). The relationship between job rotation and performance of environmental health unit staff in the health centers of Shahid Beheshti University of Medical Sciences. Pajoohandeh Journal, 17(3), 121–126. http://pajoohande.sbmu.ac.ir/article-1-1339-fa.html
Taosi, A. R. (2014). The relationship between intelligent leadership and the components of the learning organization from the perspective of experts from the General Directorate of Education of Qom Province [Master's thesis, Islamic Azad University, Saveh Branch].
Turner, S., & Lapan, R. (2002). Career self-efficacy and perception of parent support in adolescent career development. The Career Development Quarterly, 51(1), 44–55. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2002.tb00591.x
Yilmaz, K., & Tasdan, M. (2009). Organizational citizenship and organizational justice in Turkish primary schools. Journal of Educational Administration, 47(1), 108–126. https://doi.org/10.1108/09578230910928106
Ziadloo, A. (2015, May). Investigating the relationship between transformational leadership and the development of organizational citizenship behavior with regard to the mediating role of organizational trust (case study of Golestan Province Post Offices) [Paper presentation]. First National Conference on Decision Making in Engineering and Management Sciences, Tehran, Iran.
Zin, M. M., Faridahwati, M. S., & Shamsudin, F. M. (2013). Investigating the influence of job rotation on career development among production workers in Japanese companies. International Journal of Business and Society, 14(2), 317–330. https://doi.org/10.33166/IJBS.2013.02.007