ابطحی، معصومه السادات شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
تقوی فرد، محمد تقی شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
تقی نیا، علی ساخت و رواسازی پرسشنامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
توسرکانی، فاطمه شناسایی و اولویت بندی عوامل مدیریتی مؤثر بر هم افزایی معلمان دشوار با رویکرد مدیریت کیفیت فراگیر [دوره 10، شماره 39، 1405]
توکلی فر، فرانک شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی هوشمند عملکرد مدیران مدارس: یک مطالعه‌ی فراترکیب [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 205-230]
ج
جباری بالکانلو، مهدی نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
جمالی، سارا نقش مدیریت آموزشی در نوآوری باز: آزمون معادلات ساختاری شایستگی حل مسئله [دوره 10، شماره 39، 1405]
ح
حبیبی، حمدالله ساخت و رواسازی پرسشنامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
حسنی، محمد نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
حسین زاده، زهرا طراحی و ارزیابی مدل رهبری آموزشی هیبریدی بر اساس ارکان پنج‌گانه سازمان: یک مطالعه مبتنی بر رویکرد دلفی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 295-324]
سماری پور، حیات استقرار اثربخش الگوی معنویت در محل کار سازمان‌های آموزشی با رویکرد فراترکیب [دوره 10، شماره 39، 1405]
ش
شعبانیان، محمد موسی ارتباط میان سطح استرس و خستگی عاطفی با توانایی مدیریت کلاس در دانشجو معلمان [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 267-293]
ص
صائمی، حسن طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
صادقی، سیامک نقش رهبری یادگیری‌محور بر اضطراب تدریس با واسطه‌گری اشتیاق معلم [دوره 10، شماره 39، 1405]
صارمی، علیرضا طراحی و ارزیابی مدل رهبری آموزشی هیبریدی بر اساس ارکان پنج‌گانه سازمان: یک مطالعه مبتنی بر رویکرد دلفی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 295-324]
صفری، مریم طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
ط
طاهری، فاطمه توسعۀ منابع انسانی در سازمان های آموزشی مبتنی بر رویکرد خودرهبری [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 71-101]
طاهری، مرتضی طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
طلوعی اشلقی، عباس پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
ع
عباس پور، عباس پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
عباس پور، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
عبداللهی، حسین توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی: چالش‌ها و راهکارها از منظر پدیدارشناختی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 147-179]
عبداللهی، حسین طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه حرفه‌ای کارکنان آموزش دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 10، شماره 39، 1405]
عبدالهی، بیژن بازاندیشی نقش رهبری آموزشی در ترویج مشارکت دوسویه مدرسه–اجتماع: یک مرور نظام‌مند کیفی مبتنی بر تحلیل مضمون [دوره 10، شماره 39، 1405]
عرب اسدی، حسین الگوی راهبردی طبقهبندی مشاغل و پستهای مدیریتی نظام اداره کشور [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 93-146]
ف
فتحعلی بیگی، پروانه شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
فتحی، محمدهوشیار تجارب معلمان از رفتارهای نامطلوب مدیران مدارس ابتدایی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 231-265]
فکوری حاجی یار، حسین الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]
ق
قاسمزاده، ابوالفضل نقش رهبری مبتنی بر دانش مدیران، بر دانش معلمی و رفتار نوآورانه معلمان: آزمون اثر میانجی خوشبینی شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 1-32]
قنبری، سیروس تجارب معلمان از رفتارهای نامطلوب مدیران مدارس ابتدایی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 231-265]
قنبری، سیروس نقش رهبری یادگیری‌محور بر اضطراب تدریس با واسطه‌گری اشتیاق معلم [دوره 10، شماره 39، 1405]
ک
کهساری، مریم طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
کیانی، محمدعلی واکاوی موانع تحقق دانشگاه‌های نسل چهارم در زیست‌بوم آموزش عالی ایران [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 33-74]
کیخا، عالمه الگوی رهبری بحران در آموزش و پرورش: رویکرد تحلیل مضمون و تحلیل شبکه‌های اجتماعی [دوره 10، شماره 39، 1405، صفحه 75-125]
م
محمد اسمعیلی، ندا مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
محمدی حسینی، سید احمد نقش مدیریت آموزشی در نوآوری باز: آزمون معادلات ساختاری شایستگی حل مسئله [دوره 10، شماره 39، 1405]
مرادی، رحیم شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
مرادی، کیوان الگوی راهبردی طبقهبندی مشاغل و پستهای مدیریتی نظام اداره کشور [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 93-146]
مرعشی، زهرا تحلیل تجارب زیستۀ دانشجویان از رهبری آموزش حرفه‌ای استادان: یک مطالعه روایت‌پژوهی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 39، 1405]
معراجی اسکوئی، شلاله پویایی‌های قدرت جنسیتی شده در حریم‌شکنی‌های دانشگاهی: در جستجوی نقش نوین رهبران آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 103-138]
مقامی، حمید رضا شناسایی و ارزیابی عوامل مؤثر بر کیفیت دوره‌های آموزش ضمن خدمت معلمان از منظر متخصصان آموزشی [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 325-354]
مقیمی، سید محمد مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
ملکی آوارسین، صادق ساخت و رواسازی پرسشنامه قلدری سازمانی در مراکز درمانی -آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 265-290]
مهدوی پارسا، فاطمه تدوین الگوی پیشایندی ـ پسایندی سازمان مربی‌گرا در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 63-91]
موسوی، فرانک فرا ترکیب چالش ها و فرصت های رهبری زنان در مدیریت مدارس [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 185-203]
مومنی، غلامرضا شناسایی و اولویت بندی عوامل مدیریتی مؤثر بر هم افزایی معلمان دشوار با رویکرد مدیریت کیفیت فراگیر [دوره 10، شماره 39، 1405]
ن
نادری، محمدمهدی طراحی الگوی اهداف و محتوای برنامه درسی مهارت‌محور در جهت رهبری نظام آموزشی ج.ا.ایران [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 35-70]
ناستی زایی، ناصر تدوین الگوی پیشایندی ـ پسایندی سازمان مربی‌گرا در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 10، شماره 37، 1405، صفحه 63-91]
نوروزی وند، طاهره بازاندیشی نقش رهبری آموزشی در ترویج مشارکت دوسویه مدرسه–اجتماع: یک مرور نظام‌مند کیفی مبتنی بر تحلیل مضمون [دوره 10، شماره 39، 1405]
نوری الموتی، محمد کاربرد هوش مصنوعی در رهبری آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 1-33]
ی
یزدانی، حمیدرضا مرور نیمه نظام‌مند شایستگی دانش‌آموختگان؛ پیوند آموزش عالی با نیازهای صنعت، کارآفرینی و کسب‌وکار [دوره 10، شماره 38، 1405، صفحه 291-335]
