امیرکبیری، علیرضا. (1374). سازمان و مدیریت. تهران: هور.
بریهی، مریم. (1401). شناسایی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی (مطالعه موردی: مدارس تکریم و فضه (س)). پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی تهران.
دانشی کهنی، لسانی، علوی، سید حمیدرضا و اخلاقی، مسعود. (1398). استنباط‌های رهبری آموزشی مبتنی بر شناخت خدا و انسان در تفسیر المیزان علامه طباطبایی. دوماهنامه علمی-پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 10(39)، 193-208. https://sid.ir/paper/168873/fa
دی پائولا، میشل اف.، و هوی، وین ک. (1396). مدیران آموزشی و بهبود آموزش، ترجمه سعید غیاثی و مرتضی طاهری. پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی.
دیانت، زهرا، حسین‌قلی‌زاده، رضوان و ابراهیمی کوشک، مهدی. (1402). نقش رهبری آموزشی مدیران در پیش‌بینی یادگیری حرفه‌ای معلمان مدارس ابتدایی. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 14(2)، 1-16. doi: 10.30495/jedu.2023.27824.5570
رجب‌زاده، رجب، لسانی، مهدی و مطهری نژاد، حسین. (1394). رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی. پژوهش‌های رهبری و مدیریت آموزشی، 2(5)، 149-176. https://doi.org/10.22054/jrlat.2017.2622.1063
رحیمیان، حمید، عباس‌پور، عباس، و صرافان، فائزه. (1395). نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس. پژوهش‌های رهبری و مدیریت آموزشی، 10(3)، 113-140. https://doi.org/10.22054/jrlat.2018.27065.1336
شفیعی سروستانی، مریم، رجایی، آذر، خوارانی، عباس، و رشیدی، فرشاد. (1400). تحلیلی پدیدارشناسانه از ادراکات و تجارب زیسته معلمان از رهبری آموزشی. نشریه مدیریت مدرسه، 9(2)، 166. https://sid.ir/paper/964252/fa
محمدی زاده، مینا، و صیف، محمدحسن. (1400). نشانگرهای یک رهبر آموزشی موفق؛ یافته‌های یک مطالعه پدیدارشناسانه. رهبری آموزشی کاربردی، 2(3)، 1- 14. https://doi.org/10.22098/ael.2021.1540
هوی، وین ک.، و میسکل، سیسل ج. (2015). مدیریت آموزشی: نظریه، تحقیق و کاربرد. ترجمه نادر سلیمانی، محمود صفری، و سید مرتضی نظری. (1394). تهران. سمت.
Amirkabiri, A. (1374). Organization and management. Publisher: Hoor. [In Persian]
Barihi, Maryam. (1401). Identifying the platforms for the realization of educational leadership in elementary schools (case study: Takrim and Fezeh schools). Master's thesis, Allameh Tabatabai University, Tehran. [In Persian]
Bush, T. (2007(. Educational leadership and management: Theory, policy and practice. South African journal of education, 27(3), 391-406.
Chen, C. C. (2022). Practice of leadership competencies by a principal: case study of a public experimental school in Taiwan. Asia Pacific Education Review, 1-12. https://doi.org/10.1007/s12564-022-09813-1
Daneshi Kohani, Lesani, Alavi, S. H., & Akhlaqi, Masoud. (2019). The inferences of educational leadership based on the knowledge of God and man in the interpretation of Al-Mizan by Allameh Tabatabai. Bimonthly scientific-research journal of new approach in educational management, 10(39), 193-208.]In Persian[. https://sid.ir/paper/168873/fa
Day, C., & Sammons, P. (2016). Successful school leadership. Education Development Trust. The University of Nottingham.
Dayant, Z., Hossein Qolizadeh, R., & Ebrahimi Koushak, M. (2023). The role of principals' educational leadership in predicting the professional learning of primary school teachers. A new approach in educational management, 14(2), 1-16. [In Persian]. doi: 10.30495/jedu.2023.27824.5570
Di Paula, M. F., & Hoy, W. K. (2016). Educational managers and educational improvement, Translated by Ghiashi, S. and Taheri, M. Research Institute of Cultural and Social Studies. ]In Persian[
Eren, E. (2001). Management and Organization (Contemporary and Global Approaches).
Fields, J., Kenny, N. A., & Mueller, R. A. (2019). Conceptualizing educational leadership in an academic development program. International Journal for Academic Development, 24(3), 218-231. https://doi.org/10.1080/1360144X.2019.1570211
Hallinger, P., & Murphy, J. (1985). Assessing the instructional management behavior of principals. The Elementary School Journal, 86(2), 217e247. https://doi.org/10.1086/461445
Hersey, P. & Blanchard, K. & Dewey, J. (2006), Management of organizational behavior, 6th Ed, Euglewood Cliffs. N.J. Prentice-Hall. P.91.
Hoy, W. K. & Miskel, S. J. (2014). Educational Management: Theory, Research and Application, translated by Soleimani, N., Safari, M. and Nazari, S. M. (1394). Tehran: Samt Publications. ]In Persian[
Jawas, U. (2017). The influence of socio-cultural factors on leadership practices for instructional improvement in Indonesian schools. School Leadership and Management, 37(5), 500–519. https://doi.org/10.1080/13632434.2017.1366440
Leithwood, K. (2005). "Educational Leadership. A Review of the Research." Laboratory for Student Success (LSS), The Mid-Atlantic Regional Educational Laboratory. https://www.researchgate.net/publication/234738683_ Educational_Leadership_A_Review_of_the_Research
Liu, S., & Hallinger, P. (2018). Principal instructional leadership, teacher self-efficacy, and teacher professional learning in China: Testing a mediated-effects model. Educational administration quarterly, 54(4), 501-528. https://doi.org/10.1177/0013161X18769048
Mohammadizadeh, M., & Seif, M. H. (2021). Indicators of a successful educational leader; Findings of a phenomenological study. Applied Educational Leadership, 2(3), 1-14] .In Persian [https://doi.org/10.22098/ael.2021.1540
National Policy Board for Educational Administration. (2015). Professional Sta.ndards for Educational Leaders 2015. Reston.
Pamas, R. A. (2006). The Behaviors and Practices of Principals in Successful At-Risk Middle Schools, Dissertation submitted to the faculty of the Virginia Polytechnic Institute and State University. In partial fulfillment of the requirement for the degree of Doctor of Education In Educational Leadership and Policy Studies.
Rahimian, H., Abbaspour, A., & Sarafan, F. (2016). The role of service leadership in the organizational effectiveness of schools. Educational Leadership and Management Research, 10(3), 113-140.] In Persian[. https://doi.org/10.22054/jrlat.2018.27065.1336
Rajabzadeh, R., Lesani, M., & Motahrinejad, H. (2015). The relationship between teachers' understanding of principal's educational leadership behaviors and their effectiveness and attitude towards organizational change. Educational Leadership and Management Research, 2(5), 149-176. ]In Persian] https://doi.org/10.22054/jrlat.2017.2622.1063
Robbins, S. P., & Judge, T. (2016). Organizational behavior,Global Edition. Pearson Education Limited.
Rozenfeld, I. Yemini, M. & Engel, L. C. (2020). Walking between the raindrops: the role of religion in globalised schooling. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 1-16. https://doi.org/10.1080/01596306.2020.1843116
Shafiei Sarvestani, M., Rajaei, A., Khavarani, A. & Rashidi, F. (1400). A phenomenological analysis of teachers' perceptions and lived experiences of educational leadership. School Management Journal, 9(2), 166. ]In Persian[ https://sid.ir/paper/964252/fa
Spain, M. A. (2014). Changing The World Through Servant Leadership (Doctoral dissertation(. https://digitalcommons.andrews.edu/jacl/vol9/iss1/19
Voelker, D. K. (2016). Promoting the Leadership Development of Girls through Physical Education and Sport. Journal of Physical Education, 9-15. https://doi.org/10.1080/07303084.2015.1131213
)