<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه علامه طباطبائی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش های رهبری  آموزشی</JournalTitle>
				<Issn>3115-9427</Issn>
				<Volume>4</Volume>
				<Issue>15</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2018</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Impact of Quantum leadership on Promoting Change through the Perceived Communication Quality of Change and the Possibility of Change</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر</VernacularTitle>
			<FirstPage>1</FirstPage>
			<LastPage>1</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">10512</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22054/jrlat.2019.44651.1466</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>عباس</FirstName>
					<LastName>قائدامینی هارونی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت فرهنگی، دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0003-4004-3569</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>رضا</FirstName>
					<LastName>ابراهیم زاده دستجردی</LastName>
<Affiliation>استادیار ،دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان) ، اصفهان، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حمیرا</FirstName>
					<LastName>عبدی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری مدیریت فرهنگی، دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مهرداد</FirstName>
					<LastName>صادقی ده چشمه</LastName>
<Affiliation>استادیار ،دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان) ، اصفهان، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2019</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The purpose of this study was to investigate the effect of quantum leadership on changes in quality through perceived communication quality and changeability. The present research was applied in terms of purpose and in terms of collecting descriptive information of correlation type. The statistical population of this study was all of the staff employed in the Islamic Azad University of Sefahan in Sefahan to be 1,000. Using the Cochran sampling formula, 287 individuals were selected through simple random sampling method. The research tool was Shleton Quantum Leadership Standards Questionnaire (2003) and questionnaire. The standard of commitment to change was Fedour et al. (2009) and perceived standard communication questionnaire of change proposed by Miller and Mang (1985) and the Readiness Change Standard questionnaire provided by Holt et al. (2007). On the other hand, Cronbach&#039;s alpha method was used to quantify the quantum leadership questionnaire (93/0) and The Change Commitment Questionnaire (0.81) and Perceived Communication from Change (0.85) and Readiness for Change (0.92) questionnaire were estimated. Data analysis was carried out at the inferential level including structural equation modeling. The results of the research showed that quantum leadership through its readiness for change has a positive and significant impact on the commitment to change, which has a coefficient of 0.39, but does not have a significant effect through the quality of the relationship on commitment to change. Also, the direct impact on the commitment to change is also Not meaningful.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف این تحقیق بررسی تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر بود. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه کارکنان شاغل دردانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان به تعداد1000تشکیل دادند که از طریق فرمول نمونه گیری کوکران تعداد 287 نفر به عنوان نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد رهبری کوانتومی شلتون(2003) و پرسش نامه استاندارد تعهد به تغییر فدور و همکاران(2009) و پرسش نامه استاندارد ارتباطات درک شده از تغییر ارائه شده توسط میلر و مانگ(1985) و پرسش نامه استاندارد آمادگی بر تغییر ارائه شده توسط هولت و همکاران(2007) بودند روایی مورد تائید قرار گرفت و از سوی دیگرپایایی پرسش نامه ها با روش آلفای کرونباخ به ترتیب پرسشنامه رهبری کوانتومی (93/0) و پرسش نامه تعهد به تغییر(81/0) و پرسش نامه ارتباطات درک شده از تغییر(85/0) و پرسش نامه آمادگی بر تغییر(92/0) برآورد شد . تجزیه و تحلیل داده ها در سطح استنباطی مشتمل بر مدل سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که رهبری کوانتومی از طریق آمادگی برای تغییر بر تعهد به تغییر تاثیر مثبت و معناداری دارد که ضریب این تاثیر 39/0 می باشد ولی از طریق کیفیت رابطه بر تعهد به تغییر تاثیر معناداری ندارد همچنین تاثیر مستقیم بر تعهد به تغییر نیز معنادار نمی باشد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رهبری کوانتومی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تعهد به تغییر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آمادگی بر تغییر</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jrlat.atu.ac.ir/article_10512_1f16dde7e4a071f4a7649bdd0459efcd.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
