آ

  • آذرفر، امیر طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]

  • آرایی، محمود نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]

  • آراسته، حمیدرضا ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان(مورد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 2-2]

  • آراسته، حمیدرضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]

  • آریانی قیزقاپان، ابراهیم آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]

  • آریانی قیزقاپان، ابراهیم آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]

  • آریانی قیزقاپان، ابراهیم بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]

  • آل طه، سید رضا شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]

ا

  • ابراهیمی، احمد نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]

  • ابراهیمی، صلاح الدین ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]

  • ابراهیم پور، علی رضا تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]

  • ابراهیم زاده دستجردی، رضا بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]

  • ابیلی، خدایار مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]

  • ابوالی، فاطمه راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]

  • ابوالقاسمی، محمود تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]

  • احمدی، حسن سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]

  • احمدی، غلامعلی رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]

  • ادبی فیروزجائی، احمد نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]

  • استادی، بختیار شناسایی و اولویت بندی ریسک های بالقوه فرآیند آموزش جامعه هدف سازمان های حاکمیتی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 133-150]

  • استبرقی، مهدیه بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]

  • اسد، حمیدرضا نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]

  • اسدی گرمارودی، اسدالله شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]

  • اسکندر، فاطمه مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]

  • اسکو، زبیده تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]

  • اسماعیلی، محمودرضا بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]

  • اصلانی افراشته، امیر کاوشی بر مدل تدوین استراتژی در آموزش عالی بر اساس مدلSOAR [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 123-148]

  • اعلامی، فرنوش بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]

  • اکبری، احمد طراحی الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه با استفاده از نظریه داده‌بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 90-127]

  • اکبری، تقی محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]

  • اکرادی، احسان رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]

  • اکرادی، احسان تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]

  • اکرامی، محمود توسعه نظام ارزش‏ها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]

  • اکرامی، محمود توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 75-98]

  • الماسی، لیلا سقف شیشه‌ای در جانشین‌پروری زنان در مناصب مدیریتی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 91-118]

  • ایمانی، جواد بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

  • امیری، عبدالرضا ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]

  • امیری، مهدی نقش میانجیگری ساختار سازمانی در رابطه بین سبک رهبری تحولی و خلاقیت سازمانی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 101-123]

  • امیری فرح آبادی، جعفر تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]

  • امین بیدختی، علی اکبر نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]

ب

  • بارخدا، سید جمال توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]

  • بازرگان، عباس ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]

  • باقری، سید محمد جابر عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]

  • باقری، فاطمه پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]

  • باقری، مهدی بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

  • باقری، ناهید تحلیلی بر رابطه سرمایه‌گذاری جمعی اجتماعی با رفتارهای مدنی (شهروندی): نقش واسطه‌ای سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در میان معلمان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-27]

  • باقریان فر، مصطفی نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]

  • باقرزاده خداشهری، راضیه تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]

  • باقری مالک آبادی، لیلا بررسی رابطه تسهیم دانش و نوآوری فردی در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 23-38]

  • بختیاری، فریبا رابطه کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی و عملکرد شغلی کارکنان ستادی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 99-122]

  • بختیاری رنانی، اعظم نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]

  • بدری، مرتضی تاثیر سبک رهبری اصیل بر چابکی نیروی انسانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 1-25]

  • براری، رضا بررسی نقش مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی در بین کارکنان دانشگاه مازندران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 119-140]

  • برزگر، نادر طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]

  • برزگر بفروئی، کاظم بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]

  • بطیاری، اعظم شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]

  • بیگدلی، لیلا بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]

  • بنیسی، پریناز طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]

  • بهرامی، سوسن ارزش های فردی و تناسب فرد- سازمان در اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 63-84]

  • بهرامی، فاطمه رابطه بین بهزیستی معنوی و رهبری اصیل با خوش‌بینی تحصیلی معلمان ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 119-142]

  • بهشتی راد، رقیه اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]

  • بهمنی نژاد، هاجر رابطه جوّ کلاس درس و دستاورد‌ تحصیلی دانشجویان با توجه به نقش میانجی تعامل استاد - دانشجو و انگیزه تحصیلی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 143-164]

پ

  • پایدار، فرانک تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]

  • پاکزاد، مهزا تجارب جهانی در طرح توسعۀ فردی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 81-125]

  • پیریائی، فاطمه شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]

  • پیری زمانه، مسلم شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]

  • پیرعلائی، نسیم تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]

  • پروین، احسان ارائه مدل مفهومی رابطه بین کیفیت برونداد آموزش عالی و توسعه پایدار بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 97-117]

  • پروین، احسان بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]

  • پروین، احسان یادگیری سازمانی و تاثیر آن بر تعهد سازمانی در بین کارکنان و مدیران دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 127-147]

  • پناهی، غلامحسن رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ‏ای مدیران [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 77-100]

  • پورآتشی، مهتاب رابطه رهبری تحول آفرین و خودکارآمدی اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 45-59]

  • پورکریمی، جواد بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]

  • پورکریمی، جواد رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]

  • پورکریمی، جواد شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]

ت

  • تجری، معصومه طراحی و اعتباریابی شرایط علّی دانشگاه باز بر اساس پارادایم نوآوری؛ یک رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 31-48]

  • ترک زاده، جعفر توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]

  • تفضلی، رامین بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با بکارگیری فناوری اطلاعات در مدارس شهرستان جاسک [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 149-173]

  • تقی پور، محمد رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]

  • تقوی، حسین پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]

  • تقوایی یزدی، مریم رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]

  • تیمور نژاد، کاوه تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]

ج

  • جان نثاری لادانی، زهرا پیش بینی هوشمندی رقابتی مدیران آموزشی بر اساس دینداری و هوش سیاسی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 91-117]

  • جاویدان، علی توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]

  • جاویدپور، مرتضی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]

  • جباری، نگین شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]

  • جدی الوارعلیا، ابراهیم نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]

  • جعفری، پریوش بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

  • جعفری، پریوش ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان(مورد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 2-2]

  • جعفری، سکینه نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]

  • جعفری، سکینه رابطه جوّ کلاس درس و دستاورد‌ تحصیلی دانشجویان با توجه به نقش میانجی تعامل استاد - دانشجو و انگیزه تحصیلی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 143-164]

  • جعفری هرندی، رضا تحلیل مشخصات متقاضیان و وضعیت دانشگاه‌های وزارت علوم، در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 121-149]

  • جعفری هرندی، رضا ارزش های فردی و تناسب فرد- سازمان در اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 63-84]

  • جعفری هرندی، رضا نقش سبک رهبری تحول‏آفرین و مبادله‏ای مدیران بر عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاه قم [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 1-35]

  • جمشیدی، لاله بررسی نقش مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی در بین کارکنان دانشگاه مازندران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 119-140]

  • جهانی، جعفر بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]

  • جهانی، جعفر توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]

  • جهانی، سجاد نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]

  • جوادی پور، محمد بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]

  • جوان بخت، علیرضا مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]

چ

  • چرابین، مسلم تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]

  • چرابین، مسلم طراحی الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه با استفاده از نظریه داده‌بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 90-127]

  • چوبتاشانی، سعادت عوامل مؤثر بر تحول‌آفرینی نظام آموزش عالی ایران در حوزه‌ آموزش علوم انسانی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 7-37]

ح

  • حاجی تبار، محسن رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]

  • حجتی نجف آبادی، محمد رضا رابطه بین فراموشی سازمانی با نوآوری سازمانی وچابکی سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 75-100]

  • حیدرزاده، سارا تبیین نقش خوش بینی تحصیلی و ساختار توانمندساز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 147-165]

  • حیدری سورشجانی، نسرین ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]

  • حیدری کبریتی، طیبه ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]

  • حسنی، محمد نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]

  • حسنی، محمد نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]

  • حسنی، محمد استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]

  • حسنی، محمد بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]

  • حسینی، علیرضا واکاوی منتورینگ آکادمیک به ‏منظور اشتغال‏ پذیری دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 83-119]

  • حسینی، محمد صادق بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با بکارگیری فناوری اطلاعات در مدارس شهرستان جاسک [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 149-173]

  • حسن زاده، محمدصادق تأثیر رفتارهای ادراک شده توانمندساز مدیران بر آوای کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان گیلان [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 27-44]

  • حسن زاده ثمرین، تورج نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]

  • حسن نژاد، ژاله نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]

  • حقگذار، سنور توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]

  • حکاک، محمد بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]

  • حکیم، امین تدوین استراتژی جذب اعضای هیأت علمی به‏صورت الکترونیکی با استفاده از تئوری درام [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 101-121]

  • حمیدی فر، فاطمه نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]

خ

  • خادمی کله لو، محمد بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]

  • خاشعی، وحید کاوشی بر مدل تدوین استراتژی در آموزش عالی بر اساس مدلSOAR [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 123-148]

  • خالق خواه، علی بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]

  • خالق خواه، علی پیش‌بینی تسهیم دانش در مؤسسات آموزشی بر اساس ابعاد جو مسموم سازمانی [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 7-29]

  • خالق خواه، علی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]

  • خالوندی، فاطمه راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]

  • خانجانی، مهدی اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]

  • خباره، کبری نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]

  • خباره، کبری مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]

  • خدری، فرحناز ادراک از رهبری معنوی وقراردادهای روانشناختی با سلامت سازمانی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 57-93]

  • خراسانی، اباصلت مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]

  • خسروی راد، عاطفه طراحی الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه با استفاده از نظریه داده‌بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 90-127]

  • خلج، فائزه طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]

  • خلیلی، علی رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]

  • خلیلیان، سعیده توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 75-98]

  • خنیفر، حسین ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]

  • خورسندی، علی تحلیل انتقادی سیاست‌های توانمندسازی معلمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 104-135]

د

  • دارابی، مهدی اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]

  • داستان پور، طیبه نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]

  • دلاور، علی کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]

  • دلاور، علی عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در کارمندان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 1-20]

  • دلاور، علی آسیب شناسی ارتباط بین صنایع و دانشگاه های حوزه ی علوم انسانی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 51-74]

  • دلاور، علی اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]

  • دلاور، علی تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

  • دمیرچیلی، فریبا طراحی و اعتباریابی شرایط علّی دانشگاه باز بر اساس پارادایم نوآوری؛ یک رویکرد آمیخته [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 31-48]

ر

  • رجب زاده، راضیه رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 149-176]

  • رحیمی، رضا اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]

  • رحیمی، زینب مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]

  • رحیمیان، حمید تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]

  • رحیمیان، حمید بررسی رابطه ویژگی های شغلی و فرهنگی با بهره وری نیروی انسانی در کارمندان آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 85-105]

  • رحیمیان، حمید نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74]

  • رحیمیان، حمید طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]

  • رحیمیان، حمید کاوشی در اثربخشی مدارس علامه تهران، درچارچوب "پژوهش مدارس اثربخش" [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 51-69]

  • رحیمیان، حمید تاثیر سبک رهبری اصیل بر چابکی نیروی انسانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 1-25]

  • رحیمیان، حمید نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]

  • رحیمیان، حمید روش‏های تسهیم دانش در مدارس جهت توانمندسازی منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 123-152]

  • رحیمیان، حمید شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]

  • رحیمیان، حمید طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]

  • رحمان سرشت، حسین بررسی تأثیر نوع‌دوستی و تعارض در رابطه بر قابلیت یادگیری سازمانی در کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 87-111]

  • رحیمی کیا، امین بررسی رابطه بین هویت سازمانی و فرسودگی شغلی با عملکرد شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه دوم ناحیه 2 شهرستان خرم آباد [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 117-146]

  • رزقی شیرسوار، هادی تأثیر سبکهای تصمیم گیری مدیران بر راهبردهای جانشین پروری در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 57-83]

  • رستگار، احمد بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]

  • رستگار، احمد ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]

  • رستمی مال خلیفه، رسول اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]

  • رسته مقدم، آرش تاریخ‌نگاری مدیریت آموزشی در ترازوی نقادی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 1-35]

  • رسته مقدم، آرش بر بلندای ریشه ها؛ تأملی بر زندگی و خدمات علمی دکتر علی علاقه بند [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]

  • رسته مقدم، آرش درآمدی بر پارادایم انتقادی در مدیریت آموزشی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 180-208]

  • رشیدی، علی رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]

  • رشیدی، علی بررسی رابطه ویژگی های شغلی و فرهنگی با بهره وری نیروی انسانی در کارمندان آموزش و پرورش [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 85-105]

  • رشیدی، علی محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]

  • رشیدی، علی رابطه بین بهزیستی معنوی و رهبری اصیل با خوش‌بینی تحصیلی معلمان ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 119-142]

  • رضایی، بیژن ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]

  • رضایی، قادر عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]

  • رضایان قیه باشی، احد آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]

  • رضائی، محبوبه رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]

  • رضوی، سیدعباس مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]

  • رضوی، سید عباس طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]

  • رمضانی، گل افروز ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]

  • رومیانی، یونس نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]

ز

  • زایرچی، نوریه رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]

  • زارع، رضا شناسایی و اولویت بندی ریسک های بالقوه فرآیند آموزش جامعه هدف سازمان های حاکمیتی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 133-150]

  • زارعی، علی بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]

  • زارعی زوارکی، اسماعیل طراحی الگوی امنیت آموزشی و بررسی میزان تحقق آن در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 83-118]

  • زارعی زوارکی، اسماعیل تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

  • زاهد بابلان، عادل سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]

  • زاهد بابلان، عادل آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]

  • زاهد بابلان، عادل مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]

  • زرگر، مژده شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]

  • زرین، حمیدرضا روش‏های تسهیم دانش در مدارس جهت توانمندسازی منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 123-152]

  • زمانی، اصغر رابطه رهبری تحول آفرین و خودکارآمدی اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 45-59]

  • زین آبادی، حسن رضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]

س

  • سیادت، سید علی نقش رهبری مشارکتی و توانمندی های اجتماعی بر مهارت های کار تیمی کارکنان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه اصفهان) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 23-49]

  • ساعی ارسی، ایرج بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]

  • ساعدی، رسول بازنمایی اصول و استانداردهای اخلاق حرف های مدیران آموزشی دبیرستان های پسرانه [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]

  • سبحانی، عبدالرضا تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]

  • سید کلان، سید محمد سکوت سازمانی، هشداری در آموزش‌عالی: شناسایی عوامل به وجود آورنده آن در بین کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 129-152]

  • سرشار، سهیل اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]

  • سرمست، بهرام آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]

  • سیف، محمدحسن بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]

  • سلطانزاده، وحید اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]

  • سلیمی، جمال مطالعه رابطه راهبردهای تغییر سازمانی و عملکرد شغلی معلمان [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 99-122]

  • سلیمی، جمال سنتزپژوهی موانع اجرای استراتژی در نهادها و سازمان‌های دولتی ایران: چرخه تکاملی استراتژیک یا چرخه شوم روزمرگی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 109-131]

  • سلیمان نژاد بدره، فاطمه اثربخشی آموزش سرمایه روان‏ شناختی بر جامعه ‏پذیری سازمانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 171-192]

  • سواری، کریم رابطه خود ارزشیابی های محوری و انگیزه های رفتار شهروندی سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی مدیران مدارس [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 31-50]

  • سواری، کریم رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]

  • سوسهابی، پری طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]

ش

  • شاکری، محسن بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]

  • شاکری عباس آباد، محسن تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]

  • شاهی، زهرا بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]

  • شاهرودی، محمدرضا طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]

  • شاه سیاه، ندا بدبینی سازمانی به سوی رفتار انحرافی در محیط کار: تأکید بر نقش رفتار شهروندی و ادراک سیاست سازمانی (موردمطالعه: کارمندان دانشگاه لرستان) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 1-35]

  • شاه طالبی، بدری ادراک از رهبری معنوی وقراردادهای روانشناختی با سلامت سازمانی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 57-93]

  • شجاعی، محمد حسین بررسی تأثیر نوع‌دوستی و تعارض در رابطه بر قابلیت یادگیری سازمانی در کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 87-111]

  • شیخ الاسلامی، علی شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]

  • شیربگی، ناصر بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]

  • شیرزاد کبریا، بهارک نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]

  • شرفی، محمد واکاوی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های علوم تربیتی: یک مطالعه موردی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 167-192]

  • شفعی بلخکانلو، ابراهیم رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]

  • شکراللهی، مهرداد رابطه رفتار رهبری مدیران و بدبینی سازمانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گر عدالت سازمانی آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 111-148]

  • شکوفی مقیمان، امیرحسین طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]

  • شهبازی، سحر بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]

  • شیوندی چلیچه، کامران بررسی وارزیابی رابطه بین راهبردهای رهبری مثبت گرا با سرمایه های روانشناختی معلمان مدارس ابتدایی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 141-167]

ص

  • صاحب یار، حافظ نقش میانجی‌گری تعادل کار- زندگی در روابط علّی بین فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 39-64]

  • صادقی، مهرداد بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]

  • صادقی ده چشمه، مهرداد الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]

  • صادقی ده چشمه، مهرداد تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]

  • صادقی ده چشمه، مهرداد اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]

  • صادقی ده چشمه، مهرداد بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]

  • صادق زاده، نازنین الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]

  • صالحی، کیوان بازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 25-57]

  • صالحی، منیره آزمون علی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس خودکارآمدی با میانجی‌گری انگیزشی معلمی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 39-58]

  • صالحی عمران، ابراهیم رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 97-124]

  • صالحی عمران، ابراهیم مقایسه تحلیلی ساختار سازمانی و مدیریتی دانشگاه‌های ایرانی با سه دانشگاه برتر خارجی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 6-42]

  • صحبت لو، علی ساخت مقیاس تجاری سازی دانش برای دانشگاه ها و اعتباریابی آن [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 129-134]

  • صحرایی سرمزده، فاطمه آزمون علی تعهد حرفه‌ای معلمان بر اساس خودکارآمدی با میانجی‌گری انگیزشی معلمی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 39-58]

  • صحرانورد نشتیفان، یونس ضرورت ایجاد دورۀ کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 47-81]

  • صحرانورد نشتیفانی، یونس بررسی وضعیت رهبری توزیع شده در مدارس متوسطه‌ی شهر سنندج [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 23-48]

  • صحرائی بیرانوند، مهدی بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]

  • صدقی، سیما رابطه فشار روانی ناشی از کار،راهبردهای مقابله ای و فرسودگی شغلی در مدیران مقطع ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 119-145]

  • صرافان، فائزه نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]

  • صفری، یحییی ارزیابی ارتباط ابعاد سرمایه اجتماعی با آوای سازمانی در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 123-177]

  • صفری، حسین طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]

  • صمدیان، ابوالفضل تاثیر رهبری اخلاقی بر یادگیری سازمانی با نقش میانجی جو سازمانی نوآورانه در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی سازمان مرکزی) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 151-168]

  • صمیمی، مهدی شناسایی عوامل موقعیتی و زمینه‌ای اثربخشی رهبری توزیع‌شده؛ مطالعه موردی چندگانه تیم‌های موسس گرایش تحصیلی بین‌رشته‌ای در دانشگاه صنعتی شریف [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 1-42]

ط

  • طالبی، اکرم تحلیل انتقادی سیاست‌های توانمندسازی معلمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 104-135]

  • طالبی، سعید بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]

  • طاهری، مرتضی نقش واسطه‌ای فرهنگ‌سازمانی و تسهیم دانش در رابطه رهبری تحوّلی و موفقیت برنامه‌ریزی منابع سازمان (ERP) در دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 137-163]

  • طاهری، مرتضی نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74]

  • طاهری، مرتضی طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]

  • طولابی، زینب عوامل مؤثر بر تحول‌آفرینی نظام آموزش عالی ایران در حوزه‌ آموزش علوم انسانی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 7-37]

ظ

  • ظهورپرونده، وجیهه رابطه رفتار رهبری مدیران و بدبینی سازمانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گر عدالت سازمانی آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 111-148]

ع

  • عباسی، حجت الله تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]

  • عباسی، مجتبی رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]

  • عباسیان، حسین تبیین نقش خوش بینی تحصیلی و ساختار توانمندساز در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 147-165]

  • عباسیان، حسین طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]

  • عباسپور، عباس طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]

  • عباس پور، حیدر فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]

  • عباس پور، دکتر عباس طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]

  • عباس پور، دکتر عباس عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]

  • عباس پور، ریحانه آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]

  • عباس پور، عباس کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]

  • عباس پور، عباس تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]

  • عباس پور، عباس طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]

  • عباس پور، عباس نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]

  • عباس پور، عباس نقش رهبری خدمتگزار در میزان اثربخشی سازمانی مدارس [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 113-140]

  • عباس پور، عباس امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]

  • عباس پور، عباس واکاوی منتورینگ آکادمیک به ‏منظور اشتغال‏ پذیری دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 83-119]

  • عباس پور، عباس شناسایی و اولویت‏بندی مؤلفه‏ها و شاخص‏های نابرابری آموزشی در مدارس دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 47-76]

  • عباس‌پور، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 7-39]

  • عبدی، آرش مطالعه رابطه راهبردهای تغییر سازمانی و عملکرد شغلی معلمان [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 99-122]

  • عبدی، جلال رابطه عوامل پیاده سازی جانشین پروری با بالندگی سازمانی، رهبری اخلاقی و توانمند سازی مدیران(مورد مطالعه: کارکنان بانک‌های ملی‌ شهرستان ساری ناحیه یک) [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 1-24]

  • عبدی، حمیرا تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]

  • عبدی، حمیرا تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]

  • عبداللهی، حسین امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]

  • عبداللهی، حسین طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]

  • عبداله زاده، مهرزاد تأثیر رهبری اصیل بر عملکرد فردی کارکنان با توجه به ویژگی های شغلی و تعهدات عاطفی کارکنان ستادی آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 125-146]

  • عریضی، حمیدرضا اثر تعدیلی بارهیجانی در رابطه بین فشارکاری و پرخاشگری فیزیکی و روانشناختی درمحیط کار [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 1-21]

  • عریضی، حمیدرضا مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]

  • عزتی، میترا شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]

  • عزیزی، مهدی رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]

  • عزیزی، نعمت الله بررسی وضعیت رهبری توزیع شده در مدارس متوسطه‌ی شهر سنندج [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 23-48]

  • عزیزی اصل، شمس اله بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]

  • عسگری، لاله تدوین استراتژی جذب اعضای هیأت علمی به‏صورت الکترونیکی با استفاده از تئوری درام [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 101-121]

  • عسگری، لاله طراحی مدلی جهت تحلیل عملکرد اعضای هیأت علمی مبتنی بر ورودی های فرآیند جذب و تبدیل وضعیت با رویکرد داده کاوی فازی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 80-113]

  • عطاپور، ژیلا بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]

  • عطاطلب، فاطمه بررسی وضعیت نظام آموزش و توسعه کارکنان صنعت بیمه [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 145-167]

  • علیپور، وحیده سقف شیشه‌ای در جانشین‌پروری زنان در مناصب مدیریتی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 91-118]

  • علیزاده، ابراهیم کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]

  • علیزاده، نادی تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]

  • علوی، سید بابک شناسایی عوامل موقعیتی و زمینه‌ای اثربخشی رهبری توزیع‌شده؛ مطالعه موردی چندگانه تیم‌های موسس گرایش تحصیلی بین‌رشته‌ای در دانشگاه صنعتی شریف [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 1-42]

  • علوی، سیدقاسم تأثیر عوامل مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت نوآورانه با نقش میانجی هوش تجاری دانشجویان [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 133-159]

  • عین خواه، فرناز مقایسه تحلیلی ساختار سازمانی و مدیریتی دانشگاه‌های ایرانی با سه دانشگاه برتر خارجی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 6-42]

غ

  • غیاثی، سعید تحلیل انتقادی سیاست‌های توانمندسازی معلمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 104-135]

  • غیاثی ندوشن، سعید ارائه مدل مفهومی رابطه بین کیفیت برونداد آموزش عالی و توسعه پایدار بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 97-117]

  • غیاثی ندوشن، سعید آسیب شناسی ارتباط بین صنایع و دانشگاه های حوزه ی علوم انسانی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 51-74]

  • غیاثی ندوشن، سعید واکاوی منتورینگ آکادمیک به ‏منظور اشتغال‏ پذیری دانشجویان [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 83-119]

  • غفارخانی، میثم رابطه بین بهزیستی معنوی و رهبری اصیل با خوش‌بینی تحصیلی معلمان ابتدایی [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 119-142]

  • غفاری مجلج، محمد نقش عوامل فردی و زمینه‌ای در گرایش معلمان به اجرای ارزشیابی تکوینی [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 138-159]

  • غلامی، خلیل بررسی وضعیت رهبری توزیع شده در مدارس متوسطه‌ی شهر سنندج [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 23-48]

ف

  • فاضلی، افسانه توسعه نظام ارزش‏ها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]

  • فائزی رازی، فرشاد اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]

  • فائض، علی اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]

  • فتحی، علی رابطه ی سرمایه روانشناختی با رفتارهای مدنی-سازمانی با توجه به نقش تعدیل‌کننده وظیفه‌شناسی‌ در یک سازمان آموزشی دولتی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 75-98]

  • فتح تبار فیروزجائی، کاظم بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]

  • فخرادخانی، فریبا تأثیر سبکهای تصمیم گیری مدیران بر راهبردهای جانشین پروری در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 57-83]

  • فدوی، محبوبه سادات رابطه بین فراموشی سازمانی با نوآوری سازمانی وچابکی سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش اصفهان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 75-100]

  • فراستخواه، دکتر مقصود عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]

  • فراستخواه، مقصود تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 1-27]

  • فراست خواه، دکتر مقصود طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]

  • فراست خواه، مقصود نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]

  • فریبرزی، الهام بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]

  • فرخی، نورعلی کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]

  • فرید، ابولفضل نقش میانجی‌گری تعادل کار- زندگی در روابط علّی بین فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 39-64]

  • فرضعلی وند، شیوا طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]

  • فیضی، صدیقه ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]

  • فطرت، علی مؤلفه‌های ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان دانشگاه کابل [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 136-159]

  • فقیه آرام، بتول طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]

  • فلاحی، حمید بازنمایی اصول و استانداردهای اخلاق حرف های مدیران آموزشی دبیرستان های پسرانه [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 157-196]

  • فلاحی، مریم رابطه خودکارآمدی، اشتیاق شغلی و انگیزش درونی با عملکرد شغلی آموزگاران [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 101-120]

  • فلاحی، مریم تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

  • فلسفی نژاد، محمدرضا کاربرد نظریه تعمیم پذیری در پژوهش های مدیریت با تاکید بر تحلیل شغل [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 43-62]

ق

  • قاسمی، هادی تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]

  • قاسمی راد، مرضیه طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 128-159]

  • قاسمزاده، ابوالفضل نقش پاسخگویی بر رضایت و عملکرد شغلی: آزمون اثر میانجی رفتار شهروندی و شهرت [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 141-164]

  • قاسم زاده، ابوالفضل نقش تعاملی وجدان و جو روانشناختی بر عملکرد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 63-82]

  • قاسم زاده، ابوالفضل استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]

  • قائدامینی هارونی، عباس الگوی ساختاری رابطه قلدری سازمانی با مقاومت در برابر تغییر در اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 1-34]

  • قائدامینی هارونی، عباس تاثیر رهبری کوانتومی برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 1-1]

  • قائدامینی هارونی، عباس اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]

  • قائدامینی هارونی، عباس بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]

  • قائدامینی هارونی، عباس تاثیر بدبینی سازمانی بررفتارهای انحرافی در محیط کاراز طریق سکوت سازمانی و رهبری مخرب(مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 1-38]

  • قائدامینی هارونی، عباس بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]

  • قربانی، زهرا نقش رابطه مدیر و کارکنان با عملکرد سازمانی با میانجی‌گری اعتماد و همکاری درون سازمانی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 1-23]

  • قلاوندی، حسن بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و سرمایه اجتماعی با رفتار شهروندی سازمانی در بین دبیران دوره دوم متوسطه شهرستان مشگین شهر [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 127-156]

  • قلندری، محمد علی نقش میانجیگری ساختار سازمانی در رابطه بین سبک رهبری تحولی و خلاقیت سازمانی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 101-123]

  • قنبری، سیروس اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]

  • قنبری چشمه کمره، فاطمه بررسی ویژگی‏ های روان‌سنجی پرسشنامه‏ بدبینی سازمانی (OCQ) در بین کارکنان دانشگاهی [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 82-103]

  • قنبری قلعه رودخانی، فضه نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]

  • قهرمانی، محمد تبیین علی ظرفیت خط‏ مشی‏ های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم‏افزایی نهادهای سیاست‏پژوهی [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 125-148]

  • قورچیان، نادر قلی بررسی مؤلفه‌ها و شاخص‌های اثربخشی مدارس متوسطه دوم استان هرمزگان برای ارائه مدل در راستای بهبود سیستم‌ آموزشی مدارس [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 25-61]

ک

  • کارگذاری، محمدرضا یادگیری سازمانی و تاثیر آن بر تعهد سازمانی در بین کارکنان و مدیران دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 127-147]

  • کاظمی، سجاد رابطه سکوت سازمانی کارکنان با سبک مدیریت و اخلاق حرفه ‏ای مدیران [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 77-100]

  • کاظمی، سلیم مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]

  • کاظمی، عبدالحمید بررسی مسائل (چالش‏ های) اقتصاد آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 7-46]

  • کاظمی، مجتبی طراحی مدل آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی:صنایع سیمانی ده هزار تنی) [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 95-123]

  • کاظمی زرومی، اسماعیل گونه‌شناسی فعالیت‌های آموزشی امامین کاظمین (ع) در توسعه حیات علمی و دینی شیعیان امامیه [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 55-77]

  • کاظمی زرومی، اسماعیل ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی (با تأکید بر پنج قرن نخست هجری) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 4-4]

  • کاملی، محمد جواد تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]

  • کاویانی، الهام رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]

  • کیخا، احمد تاملی انتقادی بر تحلیل هزینه و فایده در نظام آموزش عمومی و عالی ایران [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 59-89]

  • کیخا، عالمه شناسایی مولفه های رهبری هوشمند برای دانشگاهها [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 85-108]

  • کریمی، فریبا طراحی مدل ساختارمندی تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 39-62]

  • کریمی، محمد تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]

  • کریمی، مخحمد طراحی الگوی آموزش مهارت‌محور در مدارس بر مبنای نیازهای واقعی جامعه با استفاده از نظریه داده‌بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 90-127]

  • کریمیان پور، غفار عدالت سازمانی و تعهد به تغییر به واسطه تعهد سازمانی آموزگاران [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 137-154]

  • کرمی پور، مجتبی بررسی چالش‌ها و راهکارهای تبدیل خوابگاه‌های دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی به جوامع کوچک یادگیری [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 67-96]

  • کرمی پور، محمدرضا ساخت مقیاس تجاری سازی دانش برای دانشگاه ها و اعتباریابی آن [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 129-134]

  • کمالی، نقی بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]

گ

  • گرشاسبی، مژگان بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]

  • گل پرور، محسن رابطه ی سرمایه روانشناختی با رفتارهای مدنی-سازمانی با توجه به نقش تعدیل‌کننده وظیفه‌شناسی‌ در یک سازمان آموزشی دولتی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 75-98]

  • گل پرور، محسن تحلیلی بر رابطه سرمایه‌گذاری جمعی اجتماعی با رفتارهای مدنی (شهروندی): نقش واسطه‌ای سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در میان معلمان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 1-27]

  • گلینی مقدم، گلنسا رابطه کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی و عملکرد شغلی کارکنان ستادی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 99-122]

  • گودرزی، اکرم پیش بینی هوشمندی رقابتی مدیران آموزشی بر اساس دینداری و هوش سیاسی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 91-117]

ل

  • لبادی، زهرا سقف شیشه‌ای در جانشین‌پروری زنان در مناصب مدیریتی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 91-118]

  • لسانی، مهدی رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 149-176]

  • لطفی، حسن ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان(مورد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 2-2]

  • لطفی نژاد، طاهره بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]

  • لهراسبی، علیرضا بررسی رابطه‏ فرهنگ سازمانی با مدیریت تغییر در ادارات دولتی شهر کرج [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 127-147]

م

  • مالکپور، کامران آسیب شناسی ارتباط بین صنایع و دانشگاه های حوزه ی علوم انسانی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 51-74]

  • مالکپور لپری، کامران نقش میانجی اشتیاق شغلی در مدل رفتارهای کاری نوآورانه بر اساس توانمندسازی روان ‏شناختی [دوره 6، شماره 24، 1401، صفحه 153-169]

  • مالکی کوپایی، زینب پیش بینی هوشمندی رقابتی مدیران آموزشی بر اساس دینداری و هوش سیاسی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 91-117]

  • ماهرانی برزانی، مجید اثر مدیریت دانش برتعهد به تغییر از طریق کیفیت ارتباطات درک شده از تغییر وآمادگی برای تغییر [دوره 5، شماره 17، 1397، صفحه 91-118]

  • ماهرانی برزانی، مجید بررسی تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان) [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 37-70]

  • ماهرانی برزانی، مجید بررسی تأثیر رهبری اسلامی بر رفتارهای انحرافی در محیط کار از طریق اخلاق کار اسلامی و سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 69-99]

  • مجتبی زاده، محمد طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]

  • مجتبی زاده، محمد عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]

  • مجتبی زاده، محمد نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]

  • مجتبی زاده، محمد بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]

  • مجتبی زاده، محمد طراحی و اعتباریابی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 7-39]

  • محمدی، پروانه آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]

  • محمدی، سحر رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]

  • محمدی، شراره ارائه مدل مفهومی رابطه بین کیفیت برونداد آموزش عالی و توسعه پایدار بر اساس رویکرد سیستمی [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 97-117]

  • محمدی، شراره بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 193-215]

  • محمدی، شیرکوه سنتزپژوهی موانع اجرای استراتژی در نهادها و سازمان‌های دولتی ایران: چرخه تکاملی استراتژیک یا چرخه شوم روزمرگی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 109-131]

  • محمدی، مجتبی مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]

  • محمد تقی نسب، مریم عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی در کارمندان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 1-20]

  • محمدرضا، اردلان اثر رهبری امنیت مدار بر کاهش رفتارهای تلافی‌جویانه با نقش میانجی وجدان کاری [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 51-72]

  • محمدنیا، یاسر رابطه سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 153-173]

  • محمدنیا، مهران شناسایی مولفه های مدیریت بهینه استعداد در دانشگاه علوم پزشکی بجنورد از دیدگاه کارکنان [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 125-145]

  • محمودی، امیر حسین نیازسنجی مهارت‌های مدیریتی اعضای هئیت علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرداری تهران با رویکرد نظام‌مند [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 139-161]

  • محمودیان، حسن بسط مدل عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو به دانشگاه ازنظر اعضای علمی در نظام آموزش عالی [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 73-90]

  • محمودی خالدی، مجید اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]

  • مختاری هاشم آباد، حسین طراحی الگوی امنیت آموزشی و بررسی میزان تحقق آن در دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 83-118]

  • مرادی، بهزاد آزمون مدل علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی‌گری بی تفاوتی سازمانی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 79-109]

  • مرادی، سعید طراحی و تبیین مدل ریاضی نقش تعدیل گری توانمند سازی روان شناختی در رابطه نقش گروه های آموزشی بر بهبود کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه ها [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 51-74]

  • مرادی، کیوان نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]

  • مرادخواه، سیروس شناسایی مؤلفه‌های شایستگی‌ رهبری اصیل در مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 87-108]

  • مرادخواه، سیروس توانمندسازی تدریس معلمان در سایه‌ی سبک رهبری حمایتی مدیران با نقش میانجی تسهیل‌گری شغلی [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 6-29]

  • مرتضوی، نرگس السادات اثر تعدیلی بارهیجانی در رابطه بین فشارکاری و پرخاشگری فیزیکی و روانشناختی درمحیط کار [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 1-21]

  • مرتضوی، نرگس السادات مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]

  • مرزبان، احسان آسیب شناسی رویکردهای آموزشی در سازمان های دولتی با بهره گیری از روش تحلیل لایه ای علت ها (CLA) [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 41-67]

  • مرزوقی، رحمت الله توسعه الگوی مدرسه سالم : یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 109-132]

  • مرزوقی، رحمت اله بررسی رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی در دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 107-127]

  • میرشجاعیان حسینی، سیده شیما بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]

  • میرکمالی، سیدمحمد نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]

  • میرکمالی، سیدمحمد بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 31-50]

  • میرکمالی، سیدمحمد بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]

  • میرکمالی، سیدمحمد رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394 [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 35-56]

  • مزاری، ابراهیم نقش واسطه‌ای سرمایه‌های انسانی در رابطه خودرهبری کارکنان و چابکی سازمانی مدارس [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 55-83]

  • مزاری، ابراهیم مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]

  • مزاری، ابراهیم تأثیر خودتوسعه‌ای بر عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه علم و فرهنگ) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 119-137]

  • مصدق، هادی تحلیل مشخصات متقاضیان و وضعیت دانشگاه‌های وزارت علوم، در جذب اعضاء هیأت علمی [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 121-149]

  • مصلح، مریم طراحی مدل کیفی توسعه مدارس دولتی یادگیرنده [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 114-137]

  • مطهری نژاد، حسین رابطه درک معلمان از رفتارهای رهبری آموزشی مدیر با اثربخشی و نگرش آن‌ها نسبت به تغییر سازمانی [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 149-176]

  • مظفری، رضا طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 59-85]

  • معروفی، رضا تأثیر رهبری مشترک بر رفتارهای نوآوری پیش‌دستانه با توجه به ادراک از پیچیدگی شغلی و خودکارآمدی خلاق [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 32-57]

  • معصومی نژاد، رضا تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 1-21]

  • معقول، علی تحلیل و واکاوی ویژگی‌های مدیران موفق مدارس چندپایه [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 44-80]

  • معینی کیا، مهدی مدل‌یابی عوامل اثرگذار بر مدرسه فضیلت مدار با استفاده از رویکرد داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 160-194]

  • مقامی، حمید رضا تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

  • مقدم، مینا واکاوی وضعیت اشتغال دانش آموختگان رشته های علوم تربیتی: یک مطالعه موردی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 167-192]

  • میلانی، امید استقلال دانشگاه و رابطه آن با پاسخگویی و تضمین کیفیت خدمات دانشگاه در سیستم آموزش عالی [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 147-167]

  • ملکی، افشین شناسایی الزامات و موانع استقرار بودجه‌ریزی عملیاتی مبتنی بر عملکرد مدرسه بر اساس الگوی سه عاملی شه در مسیر دستیابی به مدل مطلوب بودجه‌ریزی در خرده سیستم‌های آموزش و پرورش [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 6-6]

  • ملکی، حسن نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 83-125]

  • ملکی، دکتر حسن طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه‌ی نظریه‌ی زمینه‌ای [دوره 1، شماره 4، 1394، صفحه 21-53]

  • ملکی، دکتر حسن عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 1-30]

  • ملکی آوارسین، صادق شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]

  • ملکی نیا، عماد ارائه الگوی عملیاتی ارزیابی پایداری موسسات آموزش عالی: مورد مطالعه دانشگاه تهران [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 53-85]

  • منصوری لاریجانی، اسماعیل شناسایی الگوی ذهنی صاحبنظران عرفان اسلامی و مدیریت آموزشی نسبت به مدیریت عرفان اسلامی بر مبنای روش کیو [دوره 5، شماره 18، 1397، صفحه 71-107]

  • مهدی نژاد، ولی رابطه فشار روانی ناشی از کار،راهبردهای مقابله ای و فرسودگی شغلی در مدیران مقطع ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1393، صفحه 119-145]

  • مهرآور گیگلو، شهرام رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]

  • مهرآور گیگلو، شهرام محیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 107-125]

  • مهرعلیزاده، یداله طراحی الگوی تسهیل فرایند یاددهی - یادگیری [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 7-45]

  • مهرعلیزاده، یداله مطالعه اکتشافی موانع اجرای برنامه معلم پژوهنده: یک پژوهش آمیخته [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 6-31]

  • موذن جمشیدی، میر هادی نقش میانجی ارزش اجتماعی ادراک شده در تاثیر رهبری تحول‌آفرین درک‌شده بر تعهد شغلی (مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفه‌ای استان گیلان) [دوره 3، شماره 9، 1395، صفحه 61-82]

  • موسوی، زهره مقایسه کانون ارزیابی(AC) در مشاغل با عملکرد وابسته بالا و پایین در توانمندسازی فردی و تیمی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 1-34]

  • موسوی، فرانک رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]

  • موسویان، سید مرتضی تأثیر قلدری سازمانی بر بدبینی سازمانی از طریق سکوت سازمانی و مدیریت برداشت (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب) [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 37-70]

ن

  • نادری، ابوالقاسم ارتباط بین سرمایه انسانی و عملکرد سازمانی: مورد پژوهی شرکت بیمه آسیا [دوره 2، شماره 5، 1394، صفحه 1-30]

  • نارنجی ثانی، فاطمه بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]

  • نارنجی ثانی، فاطمه مدل سازمان یادگیرنده و ارزیابی کاربست آن در مراکز آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1396، صفحه 35-54]

  • ناصری، نازیا سادات بررسی رابطه سبک‌های تفکر و خودبالندگی با شایستگی مدیران آموزشی در مدارس ابتدایی منطقه تبادکان مشهد [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 5-5]

  • نیاکان، لیلی بررسی وضعیت نظام آموزش و توسعه کارکنان صنعت بیمه [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 145-167]

  • نامخواه سرکندی، نسیم امکان سنجی پیاده سازی برنامه توسعه فردی بر مبنای یادگیری محیط کار در شرکت ملی پتروشیمی [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 63-89]

  • نجفی، حبیبه بررسی نقش رهبری اخلاقی در پیش بینی رفتار شغلی و شکستن سکوت سازمانی [دوره 4، شماره 13، 1396، صفحه 109-136]

  • نجفلو، ربابه بررسی رابطه سلامت روان و ارتباطات اثربخش با بهره وری نیروی انسانی از دیدگاه مدیران مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1396، صفحه 85-105]

  • ندیم نژاد، نصرت ارائه مدل علی روابط شفافیت سازمانی و وفاداری سازمانی با تاکید بر نقش واسطه‌ای اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 3، شماره 11، 1396، صفحه 29-50]

  • نصیری، نرگس تأثیر خودتوسعه‌ای بر عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه علم و فرهنگ) [دوره 5، شماره 20، 1398، صفحه 119-137]

  • نصرالهی وسطی، حدیث بررسی رابطه بین هویت سازمانی و فرسودگی شغلی با عملکرد شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه دوم ناحیه 2 شهرستان خرم آباد [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 117-146]

  • نصیری ولیک بنی، فخرالسادات راهکارهای تسهیل‌کنندۀ فعالیت‌ در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی؛ دیدگاه معلّمان [دوره 7، شماره 26، 1402، صفحه 160-178]

  • نعمتی، لیلا اثربخشی نقش دیدگاه وظیفه گرایانه اخلاقی کانت و استراتژی‌های اخلاقی در کاهش تخلفات سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 91-115]

  • نعمتی، محمد علی بررسی چالش‌ها و راهکارهای تبدیل خوابگاه‌های دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی به جوامع کوچک یادگیری [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 67-96]

  • نیلی احمدآبادی، محمدرضا تاثیر منتورینگ الکترونیکی بر بهبود عملکرد کارکنان [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 32-65]

  • نودهی، حسن رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66]

  • نوروزی کوهدشت، رضا فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]

و

  • واحدچوکده، حسین ساخت مقیاس تجاری سازی دانش برای دانشگاه ها و اعتباریابی آن [دوره 6، شماره 23، 1401، صفحه 129-134]

  • واعظی، مظفرالدین نقش رهبری توزیعی بر رفتارهای تسهیم دانش معلمان مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 71-96]

  • ویسی، روناک نقش رهبری تحولی در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 6، 1394، صفحه 51-74]

  • وکیل الرعایا، یونس اعتبار سنجی مدل شایستگی‌های دیجیتال مدیران (مورد مطالعه: سازمان سنجش آموزش کشور) [دوره 7، شماره 28، 1402، صفحه 66-88]

ه

  • هاشمی، سیداحمد بررسی تأثیر جو سازمانی بر سکوت سازمانی؛ مطالعه‌ی موردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 23-51]

  • هاشمی، سید علیرضا بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی‏ های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان‏های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس [دوره 7، شماره 25، 1402، صفحه 123-143]

  • هاشمی، محرمعلی شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]

  • هاشمی مهر، منیژه آزمون الگویِ عِلّی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس مشارکت فعال با میانجیگری امنیت در مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 3-3]

  • هداوند، سعید اعتباریابی الگوی ارزشیابی سیپ در عملکرد مراکز آموزشی مطالعه موردی: شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 119-136]

ی

  • یاری، بابک رابطه سلامت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 3، شماره 10، 1395، صفحه 1-22]

  • یاری حاج عطالو، جهانگیر شناسایی راهبردهای اجرای مدیریت ناب در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 147-167]

  • یاسینی، علی فراتحلیل رابطه بین سبک رهبری با سلامت سازمانی در سازمانهای آموزشی ایران [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 97-125]

  • یاسینی، علی عوامل مؤثر بر تحول‌آفرینی نظام آموزش عالی ایران در حوزه‌ آموزش علوم انسانی [دوره 6، شماره 21، 1401، صفحه 7-37]

  • یاوری سرتختی، محمدجواد ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی (با تأکید بر پنج قرن نخست هجری) [دوره 4، شماره 15، 1397، صفحه 4-4]

  • یزدانی، فریدون نقش ادراک از رهبری اخلاقی مدیران در انگیزش و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه [دوره 7، شماره 27، 1402، صفحه 58-78]

  • یزدان پناه، احمد علی تاثیر سبک رهبری بر رفاه کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان اداره آموزش و پرورش تهران) [دوره 2، شماره 8، 1395، صفحه 71-95]

  • یگانه، اسد رابطه سایش اجتماعی و دلبستگی شغلی کارکنان با نقش معنویت در کار، چابکی سازمانی و جو اخلاقی [دوره 5، شماره 19، 1398، صفحه 65-90]

  • یگانه راد، معصومه نقش واسطه‌ای فرهنگ‌سازمانی و تسهیم دانش در رابطه رهبری تحوّلی و موفقیت برنامه‌ریزی منابع سازمان (ERP) در دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 137-163]

  • یمنی دوزی سرخابی، محمد مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران [دوره 2، شماره 7، 1395، صفحه 37-56]

  • یوزباشی، علیرضا بررسی نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در توانمندسازی ساختار مدارس ابتدایی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1394، صفحه 29-50]

  • یوزباشی، علیرضا مدل ساختاری نقش اخلاق حرفه‏ای تدریس اساتید در وفاداری دانشجویان و ارزش ویژه برند دانشگاه [دوره 4، شماره 16، 1397، صفحه 149-177]

  • یوسفی، مینو تأثیر رهبری اصیل بر عملکرد فردی کارکنان با توجه به ویژگی های شغلی و تعهدات عاطفی کارکنان ستادی آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 22، 1401، صفحه 125-146]

login